12月6日，一场别开生面的教学汇报会在常州老年大学2号教学楼501教室圆满地完成。

　　上午8点，汇报会的准备工作在周建家老师指导下、王建霞班长的带领下,有条不紊的进行着，同学们有的忙着布置教室，有的在搬挪桌椅，腾出空间放置伴奏乐器，有的自带音箱忙着调试……一个个忙得不亦乐乎。

　　作为经典名段戏剧演唱班(以下简称“经典”班)开班后第一次教学汇报，老师和同学们都有着一种难以言表的复杂心情。老师觉得按教学要求尽职尽责地教给了学生，学生是否能达到教学要求，顺利地在汇报会上展示出来呢?同学觉得我们认真地一字一句学习，是不是全部领会了老师的教学意图，能在汇报会上精准地呈现出来呢?大家都在期盼着有个理想的结果。

　　“经典”班在本学期教学的第一段名段是锡剧《水泼大红袍》女主的一段唱段。《水泼大红袍》讲述的是“男主卢廷义整日想功名利禄，出人头地，一日，他赴京应试回家，闻知自己中了探花，便对妻子女主孙素云摆出一副官架子，酸气十足，孙素云不慎将端给他洗脸的水泼了几滴在红袍上，卢廷义大发雷霆，当场写下了休书，赶走了孙素云。后来中军来报此届考官贪污舞弊，得中考生一律削职为民。这时卢廷义想到患难相共的妻子已被休掉才悔恨莫及”的故事。

　　教学的这段唱就是女主孙素云拿到男主休书后到一段唱。这唱段，从教学要求上来说是有一定难度的，对老师教授和同学学习既是一种尝试更是一种考验。

　　8点半汇报会正式开始，只见同学们一个个手持话筒，胸有成竹健步走上讲台，在五位乐队老师的伴奏下，将自己的作品从容地展示着。周老师一边听着同学们的汇报，一边点头称赞着，脸上不时露出欣慰的笑容。汇报会进行了四个多小时才正式落下帷幕。

　　会后，同学们认真总结自己的学习成绩及存在的不足。周老师在肯定同学们取得较好成绩的基础上，针对同学们存在的问题和下一步学习提出了四点要求：

　　第一要求同学们结合演唱方法，克服心理障碍，做到发挥自如。

　　第二要注意气息的运用，做到气息畅通，学会控制好气息，唱大段时找准换气口。

　　第三吐字要清晰，要做到字头“清”，字腹“响”，字尾“准”。

　　第四要结合感情去唱，这点尤其重要。具体来说：要做到“情绪”引领“气息”。一要克服“难为情”思想，在“进戏”“进入角色”上下功夫。二是在出声之前，声音位置要贴住，笑肌要抬并保持三点一线(即哼鸣点、喉头、横膈膜)。

　　这真是一场别开生面的教学汇报会，她既让我们看到每位同学努力学习的成果，同时更能折射出周老师及相关辅导老师所付出的心血。作为该班的学生觉得自豪和幸福，我们期待“经典”班按照更高的标准和要求向前迈进，并取得更好的成绩。

　　(声乐戏曲系  李初霞)