古筝已与我相伴一年多，在古筝老师冯芳芳旗下学艺，我如今居然可以弹奏《渔舟唱晚》了!

　　在这一年多的时间里，每周有一次机会面对面亲耳聆听冯老师古筝琴艺教学，每当她舞动的指尖在琴弦上跳跃，亲切柔和的话语循循指导，我很想搜集更确切的赞美词来表达我内心对老师的敬慕!可是，我没有词!此刻我感觉在我们丰富的汉语言词汇宝库里竟然搜寻不到能酣畅淋漓表达我内心的情感的恰当用词，我文思枯竭，词不达意!

　　我突然明白，冯老师就是平和又平和的普通老师，她不需要赞美词来堆砌，就如一株濯清涟而不妖的莲花，静静绽放在一隅，悄然散发着脱俗的气息!在她这一方净土上，我们这些暮年学生好像又回到了纯净的学生时代，温婉的课间交流丝丝入扣，冯老师用她平和的教学艺术传递弥漫着芬芳的古筝艺术!在她的教学里缀满音乐灵魂，却在教学艺术以平和展现出古筝音乐艺术，用她最平和的语言，却是最扣入心弦的话语技巧使我们这些暮年学生获得了肯定和自信!

　　一年多来，我们这批学生从开始学绑指甲起，学习勾、托、抹最基本指法，今天，我们已经可以弹奏《渔舟唱晚》，虽然大家弹奏还很生涩，但能听到自己可以弹奏如此经典的古筝曲，在琴弦上用我们自己的手指悠扬飘逸地舞动，或生涩，或磕绊，但我们可以响亮地说，我们能够弹奏如此经典的曲子了!

　　饮水思源，我们的每一根琴弦的拨动，我们每一个指法的练习，每一首曲子的弹奏，一点一滴无不倾注了冯老师碎碎念念的温婉指教，无数次的反复指导，我们可曾看到冯老师唇间的微笑消失过?!

　　疫情总是一再地骚扰，教学却从未间断，线上教学为我们这些渴望学习者提供了良好的教学平台，也给教学老师增加了教学难度，冯老师在线教学一丝不苟，总是提前就做好了准备，我到点打开直播，老师的笑脸已经在等候了……

　　冯老师备课十分的认真，乐谱上需要注释处早早就备注好了，在线上教学过程中，冯老师为了让大家更清晰地看清楚指法，总是不断的调整视频，看着冯老师一会坐下，一会站起，镜头前，看着她弯弓着腰，一脸认真地问，看得清吗?看得清吗?还有问题吗?

　　此时我心疼冯老师，有同学不断地发消息说：冯老师，你辛苦了!我在心里说，冯老师你太累了!

　　古筝老师或许是器乐老师里教学辛苦的老师，在我跟随冯老师学筝的过程中，我深切感受到老师课上的繁忙，或坐在琴前，弹奏指尖忙，讲解咽喉忙，或走下讲台，倾斜着身姿纠正手型，老师个子高挑，有时索性就蹲下了，我诚惶诚恐!冯老师，你别蹲下!

　　冯老师就是这么平和，她的古筝教学臻善臻美，古筝艺术的美与兰心蕙质的冯老师已水乳交融!我们感恩老年大学，有如此优秀品格的老师执教，阳光灿烂的日子属于我们暮年时代!

　　(声乐戏曲系 古筝2036班 邹静)