我们19403班，纪老师教得好，同学们声乐基础好，学歌快，秋季学期《在水一方》《在那遥远的地方》《高天上流云》《梨花又开放》《月夜》五首歌都学完了。纪老师又给我们加了两首歌，其中一首就是：《树梢上的芭蕾》。

　　上周网课纪老师通知了加两首歌以后，我们这位高手《树梢上芭蕾》歌曲旋律就在家里几个房间唱响回荡起来了。我呢?还陷在《月夜》歌曲漩涡里面没出来，感觉还没唱到极致，不想学唱下一首歌。对《树梢上的芭蕾》歌曲不感兴趣，不屑一顾甚至排斥，我在练唱《月夜》歌曲，《树梢上的芭蕾》歌曲曲调老来扰乱，有点烦：“《树梢上的芭蕾》歌曲应当是飞行员唱的歌，你又不是飞行员你唱这首歌干嘛?你开过飞机吗?飞机在天上飞你有身临其境的感觉吗?”

　　我们这位笑了笑：“那你们唱红歌身临其境了吗”?

　　我意犹未尽继续我的话题：“老年人有老年人芭蕾，你就唱老年人的芭蕾得了，做饭有做饭的芭蕾，做衣服有做衣服的芭蕾，菜市场有菜市场的芭蕾，逛超市的芭蕾。再说了，飞机要起飞了，飞行员登上飞机不都要紧张的检查各种仪表是否正常，油箱加没加满，各种数据是否正常啊?你在厂里工作的时候不紧张吗?还芭蕾，还那么美，还相依偎，歌词轻描淡写太浪漫了，你看《我爱祖国的蓝天》那首歌曲唱的多有劲!多有力度!多有战斗力”!

　　在家我在唱《月夜》，她在唱《树梢上的芭蕾》。今天是2021年11月30日周二上课，发了歌片，《树梢上的芭蕾》摆在了课桌上。识谱一句一句，唱了一遍又一遍，唱得很起劲，越唱旋律越顺畅。唱唱唱，我仿佛进入了飞机场，进入了阵地，唱唱唱，家里那些排斥牢骚话语都忘在了脑后不见了踪影。

　　开始上课了，全班同学跟随着纪老师的钢琴伴奏一遍又一遍唱起来，一遍比一遍唱得好。好多同学一定在家预习了或者在别的班学了《树梢上的芭蕾》这首歌，不然怎么唱的那么好呢?我们家里这位音准、节拍、音量、音高唱的可流畅了，她的唱功在我之上，她能立刻进入角色和全班同学跟随纪老师的钢琴同步唱起来。

　　纪老师说：我钢琴降了两个调弹的，同学们想唱唱原调吗?原调你们肯定唱不了，同学们不吭气，不表态，笑笑不置可否。

　　纪老师将计就计，好，就唱原调试试吧，纪老师的钢琴伴奏立刻升了两个调，前奏曲一响好似飞机✈️轰鸣声在启动，抬眼望全班男同学，女同学，个个都是严阵以待的飞行员。当飞机的轰鸣声慢慢接近起飞的准点，起飞的号令一开拔!每个同学都以饱满的姿态用自己高亢的歌声驾驭着自己的战机直往蓝天白云冲去!

　　黎明送来一缕朝晖/树梢上升起轰鸣的梯队/伴着梨花落雪的纷飞/空中铁骑舞起芭蕾/天上的月亮还在沉睡/树梢上闪过轰鸣的梯队/掠过波光掩映的湖水/空中铁骑舞步神威/树梢上的芭蕾那么美/风里雨里都在飞……偶的天!我们班同学唱的真好!女同学唱得好，男同学们也不弱，并驾齐驱!耳边的马小平、冯寿忠还有几个叫不出名的男同学浑厚的男高音雄壮刚强有力!老师的钢琴声，伴随着同学们的高音歌声犹如一架一架战鹰梯队蓝天上翱翔!

　　看来，全班有四分之三的同学能驾驭战机了，还有四分之一包括我在内都是不太会唱的机场地勤人员，暗思量，想当飞行员就得偷偷摩拳擦掌赶紧钻研钻研磨练磨练歌曲吧，下节课说不定就要到讲台处展示飞行高超技艺了。

　　台上一分钟台下十年功可不是空穴来风，这由李劲、于全海作词、王路明作曲的，叶翠演唱的，8/6拍的《树梢上的芭蕾》歌曲还没那么简单呢。整首曲子都是高音且不说节奏感还特别强烈，还是快节奏，还要唱出来搏击长空那种气势，可没那么容易。不能着急，先从打拍子做起，攻读，慢慢嚼嚼啃下这块硬骨头。

　　(声乐戏曲系  于建国)