两年前，我们幸运进入老年大学舞蹈班学习。在窗净明亮的教室里，在悠扬节奏的旋律里，开始了舞蹈的学习。

　　舞蹈是有节拍的步调，就像有韵味的文学一样。品味它，阅读它，冰冻三尺非一日之寒。学会与节拍相吻的动作，对于初学者来说，掌握它并不那么简单。青春靓丽，温文尔雅的吴佳琳老师以其舞蹈的魅力，耐心细致，循序渐进的教学方法，边踏节奏边喊口令，边示范边讲解，一点一点打磨，使节奏动作有机融进学员的舞蹈里。在吴老师的精湛教学下，我经过两年时间历练，在舞蹈的知识点，动作的基本点，舞曲的意境点，情感的投入点等方面有所感悟，有所收获。跟着吴老师学，越学越想学，越学心情越愉悦，越学精神越乐观，越学越有自信。

　　不知不觉，今年秋季我们跨入了中级班。虽然学习上了一个台阶，但由于每个人基本功的差异，大多数人的舞蹈水平还远远达不到中级班的要求。面对学员的现状，吴老师在《万疆》舞教学中通过多个动作的组合运用，将新的知识点融入其中。她那轻歌曼舞，时而快速摇臂，瞬间戛然而止，撑天柱地;时而极目远眺，向远方无限触摸;时而依偎身旁，细声细语诉说心中的故事;时而宛如仙女在天空中行走，蓦然回首已穿越在时空中……这一组组优美的舞姿，一而再再而三的叮咛，无非向学员传授新的知识点，用轻与重，快与慢，延伸与直接，流畅与阻塞动作的组合呈现舞蹈的美感。

　　无论是线下学习还是线上《柔美》舞蹈的视频学习，吴老师都倾注很多精力，不遗余力进行细微的深化教学，帮助学员从舞蹈基础动作向舞蹈质感动作提升。学习难度增加的同时老师的教学也更辛苦了，然而吴老师坦然一笑，笑呵呵地说：“不辛苦，你们辛苦!”

　　一句简单、平常、亲切的话语，折射了老师诲人不倦的教学精神，其教学精华是舞蹈前行的源泉。而班长和学习委员的助手担当，为舞蹈前行提供了保证。班长宋海燕亲自带领大家进行课前半小时练舞，亲自制作课后视频让同学学习。她不但自己学习钻研舞蹈动作，还把自己学习的体会授予同学，不断帮助有困难的同学掌握动作要领，增强大家的质感意识。学习委员朱丽萍一如既往为同学服务，录制课间老师授课时讲解的细节视频，为同学的舞蹈进步营造浓厚的学习氛围。

　　时代的发展，社会的进步，使许多不可能成为现实。原本年少时不曾拥有的舞艺，却在暮年时遇见，虽我们像婴幼儿蹒跚学步，动作还那么稚气笨拙。但我们坚信只要坚持不懈的努力，在舞蹈的前行里，会赋予舞蹈更多的生命……

　　(舞蹈系 李慧芳)