10月12日下午1:30–3:00，我们学习了一首新歌《越人歌》。

　　以往我们学习歌曲，从歌名就可以得知歌曲的内涵或主题思想，一目了然。

　　然而，今天姜老师给我们选学的这首歌，值得我们把历史深入地研究一番。

　　习近平主席曾经这样论述：学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。

　　《越人歌》和楚国的其他民间诗歌一起成为《楚辞》的艺术源头，是中国最早的翻译作品，体现了不同民族人民和谐共处的状况，表达了对跨越阶级的爱情的抒歌。

　　这首歌的创作年代：春秋。作品出处：《说苑·善说篇》。文学体裁：民歌。

　　创作背景：《按史记·楚世家》，楚灵王十二年(公元前529年)，子比趁其兄灵王在外，杀了留守的太子，自立为王，其弟子皙当了令尹;但政变仅10余日即失败。所以子皙泛舟新波(破)不像是在当令尹之时，而应该是在此之前。比照襄成君的情形来看，子皙还可能是在初至封地鄂之时举行舟游。而榜枪越人则以认识新来的领主并为之效劳为荣。在盛会上，越人歌手对鄂君拥楫而歌。一位懂得楚语的越人给子皙做了翻译，也就是这首歌的歌词。子皙被这真诚的歌声所感动，按照楚人的礼节，双手扶了扶越人的双肩，又庄严地把一幅秀满美丽花纹的绸缎背面披在他身上。

　　姜老师在教唱歌词时，进行词句注释，他转换了角色，当起了“语文”老师，对生僻的字或容易读错的字，注上汉语拼音。譬如：搴、被、訾、诟、耻、几。心几就是心思的意思。訾：说坏话。

　　接着姜老师又把歌词译成了白话文：

　　今晚是怎样的晚上啊河中漫游，

　　今天是什么日子啊与王子同舟。

　　深蒙错爱啊不以我鄙陋为耻，

　　心绪纷乱不止啊能结识王子。

　　山上有树木啊树木有丫枝，

　　心中喜欢你呀你却不知此事。

　　接着，姜老师让大家反复朗读歌词，要求读出感情，读亮一点。

　　姜老师一句一句带着同学们唱歌词。在集体唱了一遍之后，姜老师指出女同学们的存在问题，唱得太热情，没有含蓄。因为这首歌在我们面前展现的是唯美的景象，非常好听。姜老师又带我们唱了几遍。他告诉我们：这是一首浪漫的艺术歌曲，要唱好不容易，需要很高的艺术修养。姜老师的谆谆教导，我们记住了。

　　今天这堂课，姜老师既当声乐老师，又当“语文”老师，我们既学习歌唱，又学习历史文化。可见姜老师的文化底蕴多么深厚，真是才华横溢，令人折服!我们一定会更加努力，争取把歌唱得更美更动人!

（声乐戏曲系 声乐高级17401 潘仪芬）