一转眼，我们17308钢琴班今年自然升为了高级班，这对我们老年人来说，能坚持逐级升为这个班确实不容易。原来21位学员，现在还有13位学员坚持着自己的信念，在老师和班长的鼓励下有始有终坚持下去。

　　学钢琴是我们每个学员的喜爱，也是我们对音乐的向往，实现年轻时不能兑现的梦想。从一开始手指摆弄不好，到现在也能弹上一两首名曲，虽然弹得并不理想，说实话，还是觉得挺好的，也有一定的收获。当一个个音符在指尖流淌的时候，那种感觉是其他学科难以体会到的。特别是我们老年人，小蝌蚪的音符密密麻麻，记忆力差，手脑不协调、身体状况等特点，“坚持”这两个字一直在脑海里左右摇摆着。但我们很喜欢蒋老师的教学方式，她为了使我们每个学员学有所获，就根据我们每位学员的年龄、基础、接受能力、学员的心态等参差不齐的各种原因来教学。要求基础学习不放松，哈农、音阶与琶音坚持练，从拜厄到599再到如今的849练习，教我们喜欢的曲子。蒋老师的教学经验丰富，她会合理安排基础训练与琴曲之间难易程度的有机结合。同学们看着难弹又望而生畏的琴曲，被蒋老师一教，就扫除了练习上的障碍，虽然她不要求我们课堂上回课，但我们通过其他方式回课(视频)。其实视频回课对老师来说加大了她的工作量，但蒋老师很耐心，以鼓励为主，照顾学员的自尊心，这样我们也能让老师及时了解学习的进度，状况。课上老师的眼睛非常厉害，她在同学练习中巡视每位同学的练习，及时指出对与错，同学一时难以琢磨时，蒋老师手把手一教就学会了。蒋老师还会远距离斜视“偷看”着每位同学的练习，发现后顾及同学脸面及时指出。她能根据同学学习情况，及时发现不足，并放慢学习进度，使我们学习水平日益提高，愉快地学习，课后老同学们利用点滴时间愉快地相互交流学习。同学们也会议论蒋老师教学时的经验和优点，使同学们不断增强能继续坚持下去的信心。去年暑假学习《梦中的婚礼》，有的同学因手小八度勉强够着，就放弃了这首，弹单音又觉太容易。今年再学《少女的祈祷》时，双手八度更难弹，里面的颤音多，32分音符多，是八级曲目，可是，课后同学交流，手小不柔软的同学也在不断挑战不可能，非要啃下这硬骨头，坚持着高难度的训练。同学们的这种精神在班内互相影响着，激励着，鼓舞着。

　　每当我们学会一首曲子时，心理感觉还是特别美;坚持学钢琴对于我们老年人是一个潜移默化的过程，是一个储存能量的过程，是一个知识沉淀的过程，也是一个“零存整取”的过程，我们学琴的目的是喜欢，是人格修养和音乐修养的不断提升，而学琴不是一蹴而就，是坚持唯一的理由，只要能坚持，就一定会成功。“弯下璀璨夕阳红”，在老年大学这个大家庭里，老琴童一定会找到音乐的快乐。

　　(器乐系 钢琴17308班 恽智玉)