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第十四次全国老年教育理论研讨会隆重召开
常州老年大学“名动”研讨会场
发布时间:2021-07-05    点击:    来源:原创

  6月28—30日,第十四次全国老年教育理论研讨会在河南郑州老干部大学隆重举行。中国老年大学协会常务副会长刁海峰、老年大学协会各级领导、河南省党政有关领导和来自全国各地80所老年大学及机构的代表,共计160余人参加会议,会议盛况空前。

  会议表彰了本次全国老年教育理论研讨会优秀科研成果和优秀组织奖项,并隆重地为全国老年教育理论研讨会优秀论文获得者和组织奖获奖单位颁发了荣誉证书。我校荣获优秀组织奖,魏平、王亮伟,薛二伟三位教师分获优秀论文一、二、三等奖。我校获奖论文的数量及其质量在本届会议都堪称个中翘楚,受到了与会领导,专家的高度赞誉,也引起兄弟老年大学参会嘉宾的关注和好评。

  中国老年大学协会常务副会长刁海峰做了学习贯彻《国家积极应对人口老龄化中长期规划精神》的主旨报告。《国家积极应对人口老龄化中长期规划》提出发展老年大学行动计划:创新老年教育形式,丰富老年教育课程内容,开展思想道德、科学文化、养生保健、心理健康、职业技能、法律法规、家政理财、闲暇生活、代际沟通、生命尊严等方面的教育,促进老年教育与文化体育科普旅游等相结合。

  刁会长的主旨报告围绕中长期规划提出了老年教育的担当与作为。他说我们要学习、理解、贯彻、落实好中长期规划,总结新问题,办好人民满意的老年教育。办好人民满意的老年教育是终极目标,事业愿景。他特别提出今后我们的理论研究的重点是:如何以中长期规划为指针,落实中长期规划对老年教育的要求,明确老年教育在实现中长期规划中的责任和担当。

  本届理论研讨会,主办方特聘老年教育学术委员会顾问陆建杰教授等三位专家做了精彩的高端学术报告。其中,陆建杰教授报告题目是“关于统一老年教育的指导思想,提高老年教育工作者的学科修养”,引起与会代表的高度反响。

  陆教授在报告中以常州老年大学为例:分析了我校常务副校长王亮伟提交的论文《论老年大学回归教育本源若干问题,兼论老年教育培养功能及其培养规格》,充分肯定了这篇论文的论点、论证、论据,陆教授很坚定地说:“老年教育既然是教育,就应该确立自己的培养目标,常州老年大学是全国地级市中的佼佼者,他们的特点就是教育家办学”。这段文字投放在学术报告厅的落地大屏幕上,停留良久。

  陆教授在他报告的最后对我们学校提出了殷切希望,“我们期望他们常州老年大学能够制定出老年大学的培养目标”。

  在分组讨论中,各地老年大学的参会人员纷纷汇报了心得体会,并谈了各自老年大学工作的特点特色,我校魏平老师也在讨论中,介绍了常州老年大学近年来在办学规范化上所做出的积极探索和实践,赵亚静老师向个别学校交流了我们教师成长促进制度和办法,受到与会老年大学同行的认可。

  “积极应对人口老龄化,总结落实国家积极应对人口老龄化中长期规划2016到2020的经验,分析新形势下老年教育发展面临的新问题,办好人民满意的老年教育”是本次会议的主题,也是我们老年教育的工作方向。(文史语言系 魏平)



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