老有所为，老有所乐，是创办老年大学的根本宗旨。我快乐、我健康、我时尚、我们永远年轻，是每一位老年学员孜孜追寻的初衷。前些年一个偶尔机会，我有幸跨入了常州老年大学。大学校园，对我们这些自喻五零后的一代人而言，似仰望天空，岁月追梦。喜乐之情，难以言表。

　　作为一名断断续续在校学习近六年之久的我来说，真真切切地感受到追梦的快乐!

　　一是在圆梦岁月中追寻快乐。曾记得儿时邻家院墙里传出悠悠的琴声，美妙而动听。还有邻家小姐姐家墙上总是挂满了书画条幅。我幼小的心灵萌生假如自己能坐在琴前弹奏一曲?或者能拿着画家周爷爷的大毛笔画点写点什么会是多么的美好呢……?

　　可人生不易，刚跨入初中名校，便是动乱停课!此后的几十年与下乡，回城工作，岗位内退，这些或许成了我们一代人的标配。然青春梦想难灭，白发犹如少年狂!初心依然。每逢有书画展总设法去转一转，开开眼界。加之家有闲置钢琴，闲时亦时不时不熟练的弹一弹，自娱自乐。那年搬新居与老年大学近在咫尺。在家人和同事们的鼓励帮助下，先报名即兴钢琴班。目的很单纯就是因为喜欢，有老师系统的教学和自己坚持不懈的练习，不为考级，不为文凭，自得其乐。自己与自己学前相比，自感能在钢琴上轻轻的弹奏一曲优美熟悉的乐曲，你欣赏别人的弹奏与聆听用自己的双手弹出来的乐曲，是绝对不一样的感觉。那意蕴，只有弹者最知。看着喜欢的乐谱，放松心情任凭旋律在心中在耳边，我虽然与同学们相比还是弹得比较幼稚和不太熟练。但对学钢琴而言，我会坚持努力学习，因为钢琴将会是我晚年生活中的又一快乐陪伴!

　　除了学琴我还学习书法，楷书，，由其喜欢学王義之行书，更偏爱于临摹“兰亭序”。在老师和同学们鼓励下收获不少。真是岁月静悠老来有所为，有所乐。

　　二是在校园流淌的爱心中感受快乐。常老大校园浓浓的师生情怀，各课老师们的爱岗敬业，无私奉献精神，熏陶着每一位学员的心灵。这里没有职务高低，没有权贵之别，没有贫富之嫌!在校园里总能使学员们感受到晚霞映天，夕阳红红。

　　我就读的即兴伴奏钢琴班的王莉敏老师，就是一位热心老年教学的，难能可贵并总令同学们开心快乐的好老师。其性情开朗教学独特，她会根据各个学员的特点，创意地编配即唱即弹注重指法和旋律。还有在特殊时期的云课堂上王老师更是尽心尽力录视屏，讲课程，同学们还课讲评更是细致入微。真是即兴极致，每堂课总是快乐有余!

　　再如我就读的书法班罗永光老师，更令许多学员慕名就读。素知罗老师秉性淡泊名利并率性纯真，年纪虽轻可有满腹诗书然持才不骄。所教的学生都为老师的才高之德所感动!罗老师学识渊博，通晓书法史，典故名帖。讲课由浅入深通俗易懂。线上线下课，倾心教学，尤为学员课后作业耐心指导点评细致。因人施教总是鼓励引导，受到学员们齐口赞誉。为了表达在校学习的心情，刘惠中学长自创赋诗一首;

　　都说最美是夕阳，

　　退休窝家心发凉。

　　今有老大解忧愁，

　　七老八十上学堂。

　　开设课程数十门，

　　任选喜爱学专长。

　　涨了知识还怡情，

　　祝福老师，感谢党!

　　学长的诗句同时也道出了全体学员们共同心声!

　　校园流淌的暖暖爱心，还体现在班长和同学之间的相互关爱。尤在去年疫情期间线上线下，校内校外涌现不少乐与公益，互帮互助的老年大学学员志愿者，他们热爱常老大的奉献精神，激励着每位学员在圆梦岁月中践行老有所为，老有所乐。

　　三是在常老大美好未来中感受快乐。今年是常州老年大学建校三十五周年，市级领导非常重视老年大学的教学还建立了有史以来第一个关于老年教育的五年规划。

　　作为一个在校多年的学员，耳闻目睹，深切感受到常老大三十五年来，从无到有，从小到大，一茬茬的当家人，大管家励精图治，埋头苦干，锐意改革创新。取得了常州老年教育史上前所未有的办学业绩!尤为可喜的近年来，在规范制度，完善学员招生，老中青师资配置，信息网络教育上创新提升，取得了历史性突破与转变。办学规模壮大了，校园环境提升了，师资力量加强了，对老年学员的磁性更强了。现在的常老大在国内有影响，在省内有位置，这一切得益於当家人，管家人的初心彰显。

　　在欢庆建校三十五周年又迎来我们更值得庆贺的伟大日子。中国共产党成立一百周年!这更让经历风雨的我们深刻的体会到：没有共产党，就没有新中国!我们坚信在新时期新时代，常州老年大学将会迎来更美好的未来!我们每一位学员亦为之骄傲!为之自豪!为之快乐!(书画系 刘菊英)