初见史老师，就四字，高冷漂亮。认识久了，接触多了会发现她其实就是一个很性情很率真很纯粹的女孩。

　　老师虽然年轻，但因为看的书多，经常冒出好多哲理的话，搞得同学们当时总有点云里雾里，只是过后，却也能慢慢悟到其中精髓。上课时，看同学们各自拉得很嗨，她常摇摇头瞄着漂亮的大眼睛嘟囔：拉不值钱!拉不值钱!当时很不以为然，现在慢慢有点懂了，音色的训练与情感的表达对乐曲的诠释非常重要，没有正确姿势地拉的确不值钱，因为，没有好听的声音出来啊!

　　其实每一种乐器都各有特色演奏好了都会发出美妙的声音来，只是与其他乐器不同的是，小提琴优雅曼妙的声音绝非一两年之功就能出来。没有充分的耐心与恒心，绝对会受不了初学时的枯燥无味，这也让多数小提琴爱好者止步不前最终放弃。于学琴者是磨验，于老师又何尝不是!特别是我们班的同学基础各不相同，对于年轻的史老师来说如何既照顾零基础与非零基础同学的感受那是相当大的考验。所幸，聪明的史老师采用了磨刀式教学法，零基础的学基本功，非零的纠正之前错误的模式。以本人为例，自我感觉每次来上课都能学到东西!特别是有些精(金)句，例如，赛车速度为什么快且稳，因为底盘低，拉琴时不断想着这句话，想象着自己的手臂就是赛车底盘，不断自觉又不自觉地降低与琴弦的平面，霎时觉得音色又好听了一些!好开心。

　　最后想说的是，好的生活方式，是和一群志同道合的人，一起奔跑在理想的路上，而我感觉，我们1934小提琴班，在史老师的引领下，坚持几年后，应该就是这样幸福的模式了。(器乐系 薛菲)