生于旧时代的我，跨越了两个世纪，儿时的穷苦，年轻时的清贫，中年时的劳累，多少梦想都消散在无奈之中。今年是中国共产党成立100周年，想着如今退休后的幸福生活，感触颇深。

　　我年轻时就热爱戏剧，工余时间也一直在练唱，但迫于生计，从未得到过专业训练。退休后，时间充足，重新唱起曲子，总觉得有许多欠缺，于是有了系统学习的想法，在好友的推荐下来到了常州老年大学，认识了周建家老师，从此我与常州老年大学，与周老师结下了不解之缘。年轻时未能实现的锡剧梦，因市委各级领导，特别是校领导对老年人的关爱，对老年教育的重视，竟能于古稀之年在常州老年大学得已实现，万分欣喜。

　　进入周老师的班级，才知道周老师退休前是常州市文艺学校锡剧专业教师，退休后被邀请到市老年大学担任锡剧老师，她热爱教育，勤恳敬业，把自己毕生所学所思所得倾囊相授，得到学员们的一致好评，是学员心目中的优秀教师。她有着丰富的舞台表演经验和教学经验，还潜心研究出适合我们老年人的学习方法，单独制定计划，形成了一套独特的教学风格。每次上新课前气息、声音训练、绕口令和正音，新课结束后练习、纠错、再练习，然后教学汇报。老年人的学习与年轻人不同，学得慢，且水平参差不齐，教学更需因材施教。周老师的方法特别适合老年学员，除了课堂教学，还督促我们课后刻苦练习，确保每个学员都能跟上教学进度。周老师每学期会安排两次教学汇报，汇报前大家努力练习，汇报时极力争取以最好的状态展示自己，达到学习进步的目的。教学汇报既是一个交流和学习的平台，又是展示自己的舞台，让学员们不但会唱，还要敢唱。通过教学汇报，学员们相互指正、相互学习，发现问题，解决问题。汇报结束后，周老师会给出中肯的评价，既有对班级总体水平的评估，更有对每个学员的点评，让大家及时修正自己，提高自己 。所谓磨刀不误砍柴功，周老师在平时教学中要求我们在咬字，吐字，气息等方面加强练习，苦练基本功，这样才能在后面练习曲子时游刃有余。周老师有着丰富的教学经验，讲课生动形象，经常会讲一些她教学生涯中的小故事，寓教于乐，并让我们以事为鉴，总结经验，发现自身不足，从而提高自身水平。在周老师的精心指导下，学员们勤奋好学，刻苦训练，相互督促，学习锡剧的兴趣更加浓厚，都取得了很大的进步。通过几年的学习，我的演唱水平得到了大幅的提高，还有了一帮“大学同学”，让自己过了一把“上大学”的瘾，弥补了年轻时的遗憾。

　　如今在共产党的领导下，我们都过上了小时候闻所未闻的幸福生活，我们虽已步入老年，但依然有一颗追求时尚快乐的心。真如常州老年大学的校训：我快乐，我健康，我时尚，我们永远年轻。生命不息，学习不止，快乐永伴，愿老年朋友们都有一个健康快乐时尚的晚年生活。( 声乐戏曲系 宣娟娣)