小时候就听妈妈讲:“熟读唐诗三百首，不会作诗也会仿”，也曾“牙牙”学语:“床前明月光，疑是地上霜”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。可长大后，作为一名理科生，对中华古诗词，连小学生课本上李白，杜甫的诗都未曾熟读，可谓是“文盲”。2020年秋季学期，陈艳老师的“古诗词诵读和吟唱”课程，开启了我们学习古诗词的之路。

　　上学期我们学了“春歌”(禅开法师),“花非花”(白居易),“如梦令-常记溪亭日暮”(李清照),“相见欢-无言独上西楼”(李煜),“清平调-词三首”(李白),“卜算子-我住长江头”(李之仪)和“丰年(诗经)。陈老师每课注重吟诵气息的基本功训练:呼与吸、口舌操、练声、绕口令; 制作精美的PPT教案，对作者的生平和造诣，作品的背景和情感,都一一作详尽的赏析; 将如何诵读的符号标记在诗文上，教同学诵读, 还为每首诗词附上了乐谱，教同学学唱，使古诗词从“诵读”进一步音乐性衍展成“吟唱”。老师的认真教学，古诗词的优美典雅，激发了同学们学习古诗词的兴趣和热情，大家都爱上了古诗词。学期末在陈老师的指导下，由朱亚琴班长執导精心制作，我班同学集体展示的《精彩在课堂上》荣获《多彩文史语言美》“十佳”优秀教学成果小视频奖。

　　新的一学期开始了，3月10号第一堂课，多位新同学慕名而来，加入了我们“古诗词诵读和吟唱”班-团结友爱，快乐学习的大家庭。陈老师结合上学期教学实践，制订了更适合同学学习和欣赏古诗词的教学计划，(还加进了地域(方言)特色的"常州吟诵"调呢!)。课上系统复习了上学期教的诗词，既给新同学补了课，又使老学员“温故知新”。老师一面听着同学们自告奋勇的展示，一面满意地点头:“一个寒假过去，都没忘，比我期待的更好!”。刚刚要开始新课“相见欢-林花谢了春红”，时钟已显示超时，同学依依不捨地合上书本，老师恋恋不忍地按停直播。老师，留着给同学们预习吧，王志岚同学超前完成的“相见欢-林花谢了春红”诵读和K歌是同学们学习的榜样。

　　同学们爱上了古诗词!中华古诗词是中国人民的文化基因，民族故土，精神家园，她是中国文学现实主义的源头，是中国文学浪漫主义的源头，是华夏文明的丰富宝藏。“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 ”常州老年大学赋予我们这么特色的课程，如此优秀的老师，我们更需努力学好古诗词，不断加強自己的修养。“路漫漫兮其修远,吾将上下求索 ”学习古诗词之路悠远漫长，我们需上下探索，吸收其精髓，领悟其精神，继承其精华,将博大精深,中华文明的燦烂明珠-古诗词世代相传。(文史语言系 钱可萍)