这一学期我听了杨华平讲的《史记》，才知道司马迁之伟大，超过凡人，胜似仙人。他写的史记对国家的形象，有利的，有价值的选择性传下来，让后人阅读。

杨老师讲史记很不简单，你始终按司马迁的思路来讲，很难讲，史记迁涉到人，政治，经济等方面，不能说错话。杨老师一字一句细心讲，认真讲，一段内的重点反复讲，最可贵的把一段短文用通俗易懂的形式讲二遍，更宝贵的是把半天的课作一总结，归纳，推敲，常是四亇字四个字排列，认真做课件，这是一般人做不到的。杨老师你辛苦了。你讲史记在一定的许可下，特定的范围内做到触类旁通，举一反三，你是为我们着想，促进我们的学习，加深我们的理解，特别是讲周朝娓娓动听，周朝由盛→弱→衰→亡，其内在因素是为了接班人所致内乱，这是历史长河了缓慢变迁。外在问题是秦，魏，韩三晋的力量与日俱增。再加说客，凭着三寸不烂之舌，用离间计，左说右搬，翻云覆雨，周朝灭亡。我们听了津津有味，我们能听到杨老师的面授，这是我的一生中的幸事乐事，也是同学们的一大乐事。杨老师，固然你讲极好，可我学的不好，理解能力，接受力差，再加上健忘，真是恨铁不成钢，我找原因，学习方法亦很重要，我是学而不思则罔，学习上没有成果，等于没学。我决心认真向杨老师，向好同学学习，多看多思，迎头赶上同学们。

最后真诚的感謝杨老师，预祝杨老师春节愉快，身体健康，万事如意，也祝同学们春节愉快！(文史语言系 符小琴)