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从红楼梦中学管理
发布时间:2020-12-24    点击:    来源:文史语言系

    人们常说一千个人眼中有一千个哈姆雷特,而我则认为每个人的心中都有一座“红楼”。曹雪芹先生是个艺术家,更是个杂家。红楼梦是一部伟大的文学作品,更是一部百科全书。

        在青葱少年时看红楼,我们看到琴棋书画、诗词歌赋、奇珍异宝、亭台楼阁、绫罗绸缎、山珍海味,看到两小无猜,金玉良缘。洋洋洒洒兼林林总总,让一个懵懂少年看得缤纷五彩,美不胜收。想来这就一个审美的启蒙了,它开启了少年对美的觉知。

       青年时代读红楼,我们会更着重去了解和感知大观园内一群美少女美少男他们的青春萌动,芳华绝代。宝黛钗就别过不提了。王熙凤,贾探春,史湘云风姿卓韵,干秋各色深得我心。我们也看到鸳鸯,紫鹃,睛雯,香菱,妙玉这些个冰清玉洁的妙人儿,她们对命运的抗争和无奈,令人哀叹不己。我们看到了人性的善恶和虚伪,开始了解到世道会有艰险不平,不禁心中惶惶。

      人到中年再读红楼,你会老到地翻到自己想看的章节去反复读,细细品。其中第十三回的“王熙凤协理宁国府”就写得精彩万分,叫人拍案称绝。受宁国府之邀,荣国府的凤姐姐过来替秦可卿办丧事。千考万量,千思万想,终于理出了个头绪。原文如下:头一件是人口混杂、遗失东西,第二件,事无专执、临期推委,第三件,需用过费、滥支冒领,第四件,任无大小、苦乐不均,第五件,家人豪纵、有脸者不服钤束,无脸者不能上进,此五件实是宁国府中风气。回到现实中,当你来到一个新单位或新部门,一眼望去,这五类问题几乎是不可避免地存在,其严重程度充分反映了一个单位或部门的工作面貌和管理效率。怎么办呢?反反复复多读几遍红楼,厘清思路查找问题,跟着凤姐姐的办法来破局。

. 逐个谈话,弄清事实,严格分工

. 调兵遣将,各司其职,堵塞漏洞

. 严于律己,令行禁止,赏罚分明

     凤姐姐杀伐决断,干脆利落,快刀斩乱麻,没有破不了的困局。这给我们的管理工作带来极大灵感和启发。循着这个路子,同时注意实施过程的轻重缓急,方式方法,则无往不利矣。“红楼梦”也是一部人力资源管理,企业管理的宝典。(文史语言系  王蓓)

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