我在常州老年大学学习古筝已一年有余。学习至今，许多收获，许多感慨。

    每一种艺术都有自己独特的表现形式与表现语言。摄影讲求光影线块瞬间，古筝讲求指法旋律韵味。学习享受掌握一门技艺，就是更换视角思维，感受技艺语言，体验意境韵味。

     一、学习古筝，弥补了我的学习心愿，拓展了我的知识结构。

    学一门器乐，一直以来都是我的一个心愿。但成长环境、性格爱好、工作性质等等因素，使我一直无缘涉足器乐学习。退休之际在常州老年大学学习古筝，了却我的多年心愿。

    古筝是中国为数不多流传千年纯正的且在当今普及率较高的一种传统民族乐器，学习演奏古筝更有助于理解与传承中国优秀传统文化。

    每个人的知识体系结构，因其家庭、学业、经济、个性、爱好、工作及环境的不同而不同。我以前没有学习过乐理与乐器，通过学习古筝，拓展了我的知识结构，让我感受到器乐旋律之美。

    二、学习古筝，记录了我的苦闷挫败，坚定了我的挑战斗志。

    对我来说，学习古筝是一次学习不同专业经历的体验与挑战。一年以来，学习古筝给我带来更多的是艰辛苦楚。曾经为了记谱，我每日抄写默写琴谱若干遍，但一旦弹奏还是会空白“断片”。曲对不上谱，弦对不准音；眼手琴谱关联不上，音弦律奏流畅不起；卡顿错音，一地鸡毛。是老师给了我教诲与帮助，是同学们给了我信心与鼓励，我应当坚定信念与斗志，勤学苦练，努力不掉队。

    三、学习古筝，改变了我的生活方式，丰富了我的精神世界。

    老年人的生活方式，健康为本。听音乐看演出，唱歌跳舞，演奏乐器都是有利于身心健康的一种学习休闲养生的生活方式，都是一种丰富个人精神世界的渠道方法。

     人总是向往感受美好。用嘴吃美食、吻美唇，用眼看美景、赏美人，用耳闻美声、听美言。 新时代讲求经历体验与分享。经历过程，体验精妙，分享感受。

     学习古筝，让我感受琴声悠扬婉转荡气回肠，经历练筝挫折辛苦酸甜苦辣，体验演奏思古悠然愁情快意，分享习筝身心向上收获满盈。

     感谢常州老年大学的守望初心与砥砺耕耘，感谢冯芳老师的守责尽心与辛勤教诲！（古筝1933班 张卫）