——点赞我们的钢琴教师戴晟

    疫情过后的复苏给各行各业均带来新的挑战，教育工作更是如此。在同学们眼里我们班温文尔雅的戴老师在教学研究上总是不断探索、与时俱进，让老有所学的教学效果最大化，她组织实施的新型钢琴网络教学在摸索中创新、在创新中提高。

    记得开学伊始第一堂课是网络线上云直播课，与春季班的宅家网上学习又完全不是同一个概念，“新式武器”的开启使用对于年长者来说一个比较难的突破口。我们的戴老师就边上课边在互动区请班长在班级群里教导使之进课堂，而她自己也是第一次接触云直播网络对接，从试镜、灯光、互动等一系列问题都要面面俱到，为了让同学们看的更清晰，戴老师她把apple放钢琴上，激情洋溢的小快板练习曲演示弹奏时竟使apple摔了下来。即使这样，网络对方的戴老师传出来的还是不急不躁的“不好意思屏摔破了，请稍等一下”，此时此刻我的内心一阵阵的感动……。为了让我们把一首曲子吃透，她从乐理知识到各种演奏技巧进行全方位讲解和演示。例如；在跳音奏法技巧上要求我们从触键键盘出发很快拿开；在连线弹上，要求我们左右手不同奏法；在音乐色彩上，要求我们体会到长音和轻快活泼形成的对比所表现出的感觉以及速度所表达一首曲子音乐风格，最后到如何弹得好听、如何在效果上去华彩一首唯美的曲子，戴老师总是不厌其烦、细致入微地反复展开，可以说是一丝不苟，充满爱心，尽责尽力。名师出高徒，据我所知戴老师的小朋友学生从考级到参赛优秀率达70%，就我们的老年大学在刘国均职教中心举行的比赛中我们取得的成绩也是有目共睹。

    学员们是从内心深处感受到老师是用心在浇灌每一位钢琴爱好者，从同学们争先恐后的还课不难看出是下了功夫练习的一周战果，我想主要还是取决于老师对我们每位还课同学的认真仔细点评并纠错、如何改进而产生的动力，越是这样进步越是快。线上与线下交替上课模式从陌生到随遇而安，老师也都会变着花样刺激我们积极上进，比如说统计我们一首曲子需要花多少时间弹出来，一天练习多久，人会在比较中知不足，再比如说还课的形式多样化：全还、抽还、按组还等，你都不知道什么时候轮到自己，就势必要好好练而作好准备。

     艺术是心灵的滋养，德艺双馨价更高，由衷感谢！感恩有你！  (器乐系 解燕清)