“小张老师”——是我们常州老年大学拉丁舞初级班学员对任课老师张梅的习惯称呼。之所以叫她“小张老师”，因为她长着一张可爱的娃娃脸，眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛，白里透红的皮肤，个子中等，小巧玲珑的她人见人爱，印象深刻。

一个在我们眼中的小丫头，却称呼我们这些年过半百甚至是花甲之年的老大妈是“女孩子”，在教学过程中她会说，你们“女孩子”跳舞的动作要柔中带刚一些,你们跳拉丁舞的服装要瘦身一点，才体现出“女孩子”线条的美。说的我们这些老大妈心里美滋滋的，所以学员们都非常喜欢她。也许就是这个原因吧，学员们都喜欢称呼她“小张老师”。这个“小”字，我想不仅仅是她年龄小，更多的是喜欢和可爱的含义吧。就如同我们家里常说的“小宝贝""小朋友”一样。

张老师从小就喜欢舞蹈，曾在中央音乐学院附中系部学习，后进入北京国际标准舞学院学习，曾经参加过很多有份量级的活动，同时也拿到过很多活动奖项。

她2019年3月进入老年大学任拉丁舞教师，不愧是舞蹈专业学院毕业的高才生，我们对拉丁舞没有太多的研究，原本只是想以锻炼身体为主，但当我们看了小张老师跳的拉丁舞就感觉特别的美，深深地吸引了我们，一定要把拉丁舞学好的信心。她整个腰、手、胯、脚的协调配合让我们感觉到天衣无缝，柔中带刚，她拉丁舞的动作舒展大方，既有阳刚之气，又有柔中之美，教学中她用的是流利标准的普通话，口齿清晰，表达流畅。让我们学员更佩服的是她教学中的细微之处，她会用很简单的方法让你明白某个动作的要领，而且每次还两排一轮换，每个人都会有被她纠错的机会，经常把学员当示范，甚至于坐在地板，用手扶着学员的脚做示范动作给我们看，非常认真细致。

有一天上课的时候，我发现张老师穿了一条带有白色竖杠的运动裤。当时我想，跳拉丁舞怎么会穿运动裤呢?后来在上课的时候我才发现这里的奥秘。她是用黑色白杠的裤子要学员们看清转胯时腿的方向，因为白色竖杠非常明显，学员们一看就明白了其中的道理。她在教我们拉丁舞转胯的时候，要求动作干净利落，而且有力，怎么样才能让学员们理解这个动作呢？张老师在她的腰间系了一个小飘带，在做动作的时候要求我们看她的小飘带。我们看到那个飘带在迅速的甩动，学员们一下子就明白了，绕八字胯同学们都觉得很难，她教我们双手扶着练功杆这样比较容易扭胯了。跳拉J舞对基本功要求很高，最近教我们恰恰舞的时候，她说关胯.收胯的时候两个膝盖要加紧，相当于把一张纸夹在膝 盖中间也不会掉下来,那天她就将麦克放在两个膝盖的中间做示范，我们就听到哧哧，哧哧哧的声音，就是恰恰舞的基本节奏，恰怡，恰恰恰，我们懂了，如果两个膝盖不夹紧，是不会有声音的。跳拉丁舞很重要的是整个身体要挺直、稳，不能有起伏感，怎么才能让学员们明白这个动作的要领呢?张老师将上课前就准备好的一本书放在头上，放开双手，做恰舞的动作，我们看到无论老师怎么做动作，书都稳稳的顶在头上,她说当初她们学舞的时候还顶一杯水呢!这就是专业的功夫所在，也让我们明白了拉丁"稳”的真正的含义,张老师非常尊重我们学员，每句话听着都让人很舒心。她还更理解学员的心理需求。每节课后，她都会用两种方式录下本课的动作视频。-个是没有音乐的动作讲解视频，一个是配有音乐的动作视频，为学员们课后复习提供了很好的资料。

张老师优秀教学细节太多太多了,这些教学细节即是她多年教学经验的积累，更是她精心研究教学方法的具体体现。我们由衷的敬佩她对事业的负责精神和对学员的尊重。虽然我们现在跟张老师学习拉丁舞，拉丁舞是国标舞五个舞种的一种舞，听说她的华尔兹更出色，我们期待着跟张老师学习更多的舞种，舞姿和舞技，因为跟她学习，不仅学的标准，学的轻松，更重要的是学的专业，开心，非常感谢小张老师，做您的学生真好 ！更加要感谢常州老年大学能够提供给我们这么好的平台，找到很多像小张老师这样专业的好老师，让我们的晚年生活丰富多彩，老有所乐!老有所获!（ 舞蹈系拉丁舞初级班/刘美英）