得知孔云慧老师休完产假重返课堂，开设新的学科——外国文学，我当即决定应该跟进。因前一学期“现当代文学作品赏析”，我就亲身感受到了孔老师先进的教学理念，扎实的教学功底，亲和力的教学风格。可哪知暑假前的报名工作一波三折，我费了九牛二虎之力才报上名，故开学后倍感珍惜这每周一课。 

     话说外国文学是文学长廊中的一朵瑰丽奇葩。虽与中国国情不同，风俗不同，认知有差异。但文学素养是不分国界，不分种族的。孔老师善于将15、16世纪等不同阶段的名家名篇，与我国国情人情有机结合。找到最佳的结合点，深入浅出，条分缕析的演绎作品的内涵。以文学史为面，以名人名作为点，点面渗透，既有传统的主题提炼，情节归纳，人物形象，写作特色，重点赏析，使曾经接受过传统教学方式的老年学员，倍感亲切，仿佛又回到了学生时代的课堂。她更有创新，运用现代先进的教学技术，制作课件，配乐朗诵，图文并茂，并努力寻找影视作品与课文相同的片段，在课堂播放，这种直观生动的创新举措，大大调动了学员们的学习兴趣，让作品僵硬的文字通过画面声音灵动起来，作品的人物鲜活起来。人与作品有了更好的互动，全面提升了课堂教学的效果，使教学进入良性循环的轨道，原来有些学员担心平时外国文学作品接触不多，觉得那是“阳春白雪”，与自己有距离感，可通过孔老师这种接地气，通俗易懂的灵活教学，学员们在不知不觉中，被她领进了外国文学的大门，并逐渐产生浓厚的兴趣。每周四的课堂氛围热烈，师生互动，学员们时而认真倾听，时而圈点勾划，时而会心一笑，大家从内心深处接受并喜欢上了这位年轻有为的孔云慧老师。她为大家打开了又一扇文化知识的大门。

      站在讲台为人师，传道授业解惑，这是孔老师的主立面。课下的小孔老师对大家有着为人女般的关爱呵护，时不时的友情提醒大家，天冷及时加衣，路上安全第一。每次上完课。她总会适时将备课内容倾囊而出发在微信圈，让我们顾着听课来不及笔记加以补充完善，真是考虑周到，细致入微。课间休息时，她会偶尔播放她宝贝女儿可爱的小视频。让爷爷奶奶辈的我们感受童稚阳光般的快乐，享受人情温暖。这时的小孔老师又演绎了另一种身份，我们的“忘年交”，“贴心小棉袄”。

      至于秀外慧中，如你有空来5楼我们教室一睹其芳容。就觉得“秀外”一词是那么的恰如其分。慧中吗？以上所述不正是最有力的佐证吗？也希望下学期的课堂教学中，更多地植入媒体手段，让教学内容更直观，更生动，更活泼，更好地提升我们的外国文学素养与人文情怀！    （文史语言系 徐怀玲）