——  有感《一张“泪奔”的照片》    

                                             文史语言系   宋海燕

文中如此写道：“追梦无年龄设防，只要肯努力，风雨过后一定是彩虹。也许我们如尘埃那么渺小，但我相信：即便是夕阳西下时光匆匆，即便是尘埃微不足道，但每个生命的意义在于有梦想，自强不息，敢于追梦，便能收获人生的幸福。”

在王志菁《一张“泪奔”的照片》里，她用短短的几句话道出了夕阳人内心的强烈渴求，同时也打开了我思绪的闸门。

我是2017年退休的，在即将退休前夕，一度十分茫然和焦虑，曾多次设想过退休后的生活：或许可以发挥余热；或许可以每天睡到自然醒；或许可以饴儿弄孙；或许……诸多的或许让我的心无处安放，难道我的余生就要这样度过吗？经多方打听，得知常州老年大学在招收新生学员，它像一盏心灯照亮了迷茫般的我、深思的我为了那一刻，前期做足了功课，报名当天我早早地坐在了电脑前，几乎是用秒杀的速度“抢”到了曾经十分钟爱的舞蹈班学习名额，开启了我人生中的第一次舞蹈学习生涯。

在“漫长”的等待中，我终于盼来了开学。“常老大，我来了！”当我看到这座充满浓烈书卷气的校园，正是春意盎然、鲜花簇拥的季节、入校的学员们摩肩接踵，这时的我，不由挺直了腰杆，一路小跑拾阶而上直奔三楼。

当我走进教室的那一刻，顿时愣住了，这不就是我曾多少次在梦里梦外见到过的整洁的、一面朝阳、有着三面亮镜、带有把杆的练功房吗？美妙的音乐声响起，当我穿着舞蹈鞋、练功服合着节奏跟着老师起舞的那一刻，我感到浑身血脉喷张，啊，这不就是我曾经在脑海里设想过无数次的场景吗？

然而想法很丰满，现实很骨感。虽然我很喜欢跳舞，但真让我这个没有基础者，跟着老师正儿八经学时就会手忙脚乱、洋相百出。“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”——“泪奔”中的这段话，真得给了我莫大的勇气和力量。

说舞蹈展示的是肢体艺术，那么朗诵就是有感而发因诗而诵的语言艺术，如果两者能够浑然一体，我想定会充满更加高雅优美的情趣，升华自已的情操,净化自已的心灵。为此，半年后的我又报名参加了想往已久的“朗诵班”学习。

坐在教室的课桌前，手捧心仪书本的我，仿佛回到了孩童时代。学生年代那种心无旁鹜的学习幸福感，在我心中油然而升，简直是太妙太妙了！当我跟着老师一字一句纠正着自己不标准的普通话时，就像一个“呀呀”学语，希望早日学会说话的婴儿，那时的场景至今还记忆犹新、历历在目。

是常老大老师和学员们的精神激励着我一路前行。在这个平台我找到了情感的安放地、找到了人生的伊甸园，让我感到正在萌发的第二“春”。

 如今，我又慕名来到了常州老年大学文史语言系，进入由陈平老师主讲的文创班学习。他知识渊博，和蔼可亲，平易近人，上课生动诙谐很有带入感，总能让我们两小时的学习在意犹未尽中不知不觉地度过。

在这里我结识了许多文采斐然、努力进取不忘初心的优秀学员，班里学习热情空前高涨。记得当《您好，常老大》一书刚拿到教室，就被学员们一抢而空，后又进行了多次追加。

已是七、八十高龄的朱佩兰和包玉平、潘小宇大姐等，她们也是毫不犹豫的第一时间就购买了，在我的习惯思维中，像她们这样的年纪，应是坐在家里晒晒太阳讲讲老空，不会把钱花费在购书上的，可大姐们的举动完全颠覆了我对夕阳人的认知，让我深受感动和教育；她们不就是在用自己的行动追梦，收获人生的幸福吗？我对自己知识的匮乏和观念陈旧而感到内疚；其实，每个人都是一本书，封面是父母给的不能改变，而我们所能做的，就是尽力写好书中的内容。

“泪奔”中，校舞蹈队从筑梦到追梦直至圆梦后的喜极而泣，很好诠释了年龄不是障碍，只要有梦，敢于追梦，珍惜当下，善待即将流去的片刻，便能收获人生幸福。

如今的我，已无需鲜衣怒马，更多的是在寻找内心的安宁和体现生命中的彩虹，努力丰富自己的精神家园，做一个有追求、有知识、有修养、有内涵的新一代夕阳人，不辜负时代给予我们的绝好机遇，不失改革开放给我们老年人带来的福祉，我把每一个平淡无奇过得有滋有味，从而感知生命的丰富和不凡，体会生命中的快乐与幸福所在，在光阴之舟上感受着每一道波浪里深藏的悲喜。所以我要非常感激地说，常老大，是您让我们找到了体现夕阳无限好的人生舞台，归队到幸福的家园里，谢谢您！