当你走进常州老年大学，首先映入你眼帘的是屏幕上5S管理模式(整理、整顿、清扫、清洁、素养)。在今年开学初的校、系班长工作会议上，领导提出学校实施班级自治管理，对全体师生提出了更高的要求。作为班长，肩上的担子更重了。班长要配合学校领导和老师开展各项班级管理和社会实践活动，发扬奉献精神，当好助手，起好“桥梁”作用。

本学期我主要做了以下几项工作：

一、加强班级常规管理

健全班委会组织，发挥骨干作用。开学初宣布了班委会名单，明确分工，同时把全班59人分成四组，下设组长。在日常工作中，班长、班委及组长齐心协力，拧成一股绳，使班级工作能顺利开展。

规范班级微信群。该群是传达、转发学校重要文件、通知和交流的平台，必须大力宣传正能量。首先统一要求，群成员一律用实名制。其次，凡是转发到班级群的重要内容，我会注上“请回复”。目前大部分同学收到信息后都能及时回复，提高了执行学校决策的关注度和自觉性。

二、班级有“班规”，期中有检查

在总结上学期班级工作的基础上，本学期进行了修改。开学初向全班同学宣布了八项“班规”，特别强调以下几点：遵守校纪校规，不断提高自我教育、自我管理和自主学习的能力；要有良好的思想品德和行为习惯；上课认真听讲和练唱，不迟到、不早退，有事要请假；严格学籍管理，坚决杜绝蹭课现象；保护学校环境，严禁在校内吸烟等。到目前为止，同学们都能自觉遵守“班规”，严格自律。特别是在我市庆祝建国70周年的演出活动中，我班有七位同学参加。他们热情高涨、振奋精神，克服个人困难，不怕劳累，坚持排练。他们用歌声表达了对党和国家的无限热爱之情。演出获得了圆满成功。同学们在微信群里纷纷为他们点赞，表示要向他们学习。一个团结、和谐、积极向上的班集体正在形成。

三、以身作则，不断提高自身素质

班长的日常事务工作是繁杂、琐碎的。开学前座位表的编排、学期教学计划、教材的复印和装订，上课签到，下课后提醒同学们关灯和关好门窗，新学期的网上报名工作等。每周上课前请假的同学，我都给予回复。对于生病的同学表示关心和问候。为了不让缺课的同学受损失，我在每堂声乐课后都会做一小结，把教学内容及老师讲的重点发在班级群里。还有一些热心为大家服务的同学会把上课拍的视频转发在群里，与大家分享。同学们非常重视声乐课堂这个主阵地。老师十分敬业，同学们认真学习，没有特殊情况谁都不愿缺课。“谁缺课，谁就是损失。”已经成为我班流传的一句名言。当听到姜超老师表扬我班同学歌唱水平进步较大，韩影老师称赞我班新学期报名工作完成得最快时，我感到十分欣慰。我想这就是“班级自治管理”的魅力所在吧！

我曾经是一名中学老师，在老年大学做班长还是第一次。我除了尽心尽力做好班级管理工作之外，还积极参加老年大学组织的各项活动，在实践中提升了自己的能力。有老师和同学们的支持和帮助，我将进一步强化服务意识，不断完善自我，使班级自治管理工作更上一层楼！（声乐戏曲系 潘仪芬）