魏雅群（中外民族舞初级1965）

岁月匆匆花甲至，难断少壮求学梦。多年来在常州市老年大学上学，到今承蒙领导、老师、学员们信任担任有着优良传统舞蹈系的某班长，经过一阶段下来，谈谈我所得所想所做。

一：自我认识

老年大学担任班长完全是公益行为，是一种责任，也是一种荣誉，唯有服务意识和奉献精神，容不得任何负面情绪和行为。时常以身作则、模范带头、表率引领形象出现在大家面前。

班长的职责即是联系学校和学员间的桥梁纽带，又是班级日常管理服务和活动的组织者、执行者，在学校规章制度下，在教师学程中，带领学员们圆滿完成学业。

二：自知情况

老年大学面对的特殊群体，不同层次，不同年龄的学员，他们经历多，有各自性格烙印特点，新老学员之间交集不同水平，学员接受技艺快慢等各问题。因此，班长必须熟悉班况，观察、沟通、交流、协调需要去做的，发现问题，动之以情，晓之以理，及时给予力所能及的帮助。班长寿能秉承全心全意为大家服务的姿态，自身认真专研，学艺上乘，带动互助友爱，造成学员群体关系融洽和睦相处。毕竟所有学员都是求上进热忱再学习而来，目的需求是一致的，老有所学，老有所乐，老有所为，甚然有缘相聚，总究汇聚共识。

三：自理实践

组成热心为班级服务的学习、宣传、安保委员班联会，分工协作，对日常的卫生安全考勤，对上情下达，下情上传有保障。建立QQ群，管理好大有讲究。群聊的气氛表达出整体面貌，传导出正能量，传导出专业舞蹈学习求索。倡导多练，不怠慢，更不是应付。因此，及时发布教程视频，使整体跟上，跳得好，由此收获感。

老年舞蹈班学员来之社会群体，左、中、右，各种心态，基础好坏之别，小团体等复杂多样。现实问题采用刚柔兼备宽严相济的工作方法，对制度和纪律要刚与严，对人性人际间予盾冲突柔与宽，耐心的和为贵！

我觉得班级管理与先进的优秀班长相比有很多不足，有待我去取长补短学经务实，为做好班级工作而努力。