——记我们的班集体

     生命的过程是平淡无奇的，而生命的意义就在于把每一个平淡无奇过得有滋有味，从而感知生命的丰富和不凡，体会生命中的快乐与幸福所在。“周一上午中国舞班”就是一个能让学员们感受一道道波浪里深藏着快乐与欢笑的集体。

    常说：“要想火车跑得快，全靠车头带”。 说起车头，当仁不让的就是我们的任课老师——陈朦。她中等个头，年轻美丽，白晰的皮肤中透着粉色。她是舞蹈系的负责人，是舞蹈老师，同时也是我们的辅导员。她身兼数职，肩上的责任和任务相当繁重，但这丝毫影响不了她对工作的满腔热情和对老年学员的无微关爱。课前，陈老师会提醒同学们注意习舞过程中的安全问题，有同学缺课，她会根据到课学员的情况及时调整站位进行补缺。课上，我们喜欢看她的微笑；喜欢听她和风细雨的讲课；喜欢听她女儿般的叮嘱；喜欢看她婀娜的身姿；喜欢看她热情奔放而又不失妩媚的舞姿。在教学中，为了让学员们能更好、更快的掌握课程，陈老师针对老年学员年龄大，记忆差，腿脚不灵便，身体僵硬等特点，对舞蹈动作进行拆分，掰细揉碎了、不厌其烦一个一个动作反复示范和讲解，常常是讲得口干舌燥，演示的汗流浃背。为了更好掌握教与学的情况，陈老师会不定时、不定期、不定人地让同学上台领舞，这对我们来说是压力，但同时也是动力。课后在录制学习视频时，陈老师会提前将下次上课所教内容提前演示，这样就可以方便学员们根据自己的情况做好预、复习工作，极大的提高了教学的进度和效率。新颖的教与学方式提高了大家的学习兴趣，同学们的学习热情与积极性空前高涨。

     当然，一个班是离不开老师的好助手——班长周莉，她是位资深舞蹈爱好者，也很有当班长的经验。她为人谦和，乐于助人，舞姿优美。每次课前，总是提前到教室播放音乐并带领同学们一起习舞。自己个头不高，却主动站在最后一排，她把方便和关爱留给了别人。同学们也把她当成了知心姐妹，有困难、有问题总喜欢找她聊，她总是第一时间及时给予回复。老师、同学们都称她是班级里最重要的一块“砖”，哪里需要砌哪里。

     一个好汉三个帮，说得就是我们的班干部们。无论课前、课中、课后，她们会毫不保留地传授着老师的教学。由于年龄、身体、舞蹈基础等诸多因素，在教与学的过程中会有个性差异，会遇到瓶颈，而我们的班委和组长们很好地起到了老师和学员间的纽带和助推剂的作用。课前，她们会提前带领同学一起复习；课中，她们会反复耐心地传授着自己所掌握的动作要领，利用课间有限的休息时间一遍又一遍地带领着同学们练习。课后，她们会放弃自己的业余时间，组织有需求的同学在家或去公园一起练习。

有这样一群好的领头人，同学们倍感珍惜，也总是早早地来到教室，提前作好热身准备，就怕错过了这个绝好的学习机会。搞不懂的动作虚心请教，仔细揣摩，反复练习。正是有这个集体的存在，使我班的每一位同学在学习舞蹈的路上都取得了长足的进步。也许，今天的我舞姿还没有那么优美，但我和昨天的自己比，只要今天的自己比昨天有进步，那就是收获！

这就是我们的班集体，一个让人充满浓浓爱意的集体；一个让人向往去之的集体：一个能给我们带来希望与快乐的集体。我喜欢生命中的每一个朝阳和黄昏，不为昨天而叹息，只为今天更美好。尽情地拥抱今天，集中所有的智慧与热忱欣赏眼前的风景，爱身边该爱的人，做今天该做的事。珍惜当下，善待握在我们手心的每一寸光阴。“掬水月在手，弄花香满衣”！（中国舞班/宋海燕）