自从两年多前被朋友拉进常州市老年大学锡剧形体班，就被这个班所深深的吸引，从过去从未接触过锡剧，到如今深深爱上这个江苏省主要地方剧种之一的常锡文戏——锡剧，雅称太湖红梅。

每当走近锡剧形体班，欢声笑语伴随着优美动听的锡剧曲调扑面而来。在这个班，大家都亲如姐妹、团结友善、互相帮助、勤奋好学且乐于助人。为什么在短短两年多时间内会树立如此良好的班风呢？这应该从我们班的领头人说起：

我们班的任课老师是著名的国家一级演员，原常州市戏剧团团长居亦琴女士，这么个大腕，在学生面前，一点架子也没有，她端庄大方，气质典雅，待人和蔼可亲、平易近人，特别地爱笑。每次上课她都是早到迟退，她总是提前一小时左右在教室做课前准备。学生来了，她总是笑脸相迎，还应学生的要求放录音让大家练唱。

教学严谨、认真负责、诲人不倦是居老师教学的主要特点。

在唱念课上，居老师采用现代教学与传统戏曲教学相结合的方法，先是科学练发声，让大家打开嗓子，然后居老师是一字一句、声情并茂地教唱，并且总是不厌其烦地耐心指导，纠正学生的不足之处。当学生唱的有进步时，她又不失时机笑着予以鼓励。在这种教学环境中，大家都感觉受益匪浅。

在形体课上，居老师一招一式都亲身示范，手把手地教学。学生有时因家事或生病缺课后，居老师从不埋怨，而是“开小灶”，再次补课，让她们不致因缺课而影响学习。她还针对老年学生的特点，一次次笑着鼓励暂时没学会的学生“不着急，慢慢来”。有时还开个小玩笑，逗得大家哄堂大笑。这样大家对形体课更加兴趣盎然，在笑声中学到了很多，形体动作也学得有模有样起来。

居老师不仅在教学上关爱学生，在生活中也是大家的良师益友。她对学生嘘寒问暖，不时提醒大家喝点温热开水滋润嗓子，她总是心系学生，有次亲友送她北京蜜饯，她自己舍不得吃，带来给大家分享品尝。东西虽不值钱，但这是居老师对学生的一片关爱之心，大家都觉得很温暖，也发自内心地喜爱着居老师。

居老师还为常州市的锡剧舞台不断输送人才。她经常鼓励并亲自带学生走出校门去社会大舞台为广大群众演出。她在自己的个人工作室，举办戏曲大家唱活动。这样既培养、锻炼了一批热爱锡剧的业务演员，又丰富了社区老百姓的文化生活，同时还为锡剧的传承、普及与提高作出了很大的贡献，真可谓是一举三得、一石三鸟。

红花还需绿叶配。锡剧形体班的班风好还离不开我们班的辅导员韩绍茹老师。她也是一位热情爱笑、爽朗大方、工作认真负责的人。每次上课，她只要有空，都要几次到班里来看望学生，拍摄视频，鼓励大家。尤其值得称道的是她在我们班的微信群里，对每一位群友都非常地尊重，再忙每天也要多次亲切地问候，发通知和具有正能量的信息，韩老师同样深得学生的喜爱。

锡剧形体班班风好，还因为有以班长顾来英为主的班委骨干，也为班级做了大量的工作。她们学锡剧多年，水平较高，但从不倨傲，和我们初学者一样认真学习并热心帮助同学共同进步。在每学期结束时，在两位老师的积极支持下，班委还组织联欢汇报演出，极大地鼓舞同学们学习锡剧的热情和兴趣，并且由兴趣上升为乐趣。

在我们班不得不提的是有一位热心为人家服务的施娟芳同学。每次教新唱段前，她总是不辞辛苦地整理，重新誊写，便于大家学唱时方便，有时还自费印成曲谱发给全班同学，深受大家好评。

班风好还体现在学生学习也非常用功。每次除上课认真唱练，回家后还自练。并在不同形式的场合中练胆气，积累表演经验。大家还经常互相学习，探讨演唱和表演技巧，这也有利于整体水平的提高。

      在我们锡剧形体班，有居老师，有韩老师，有班委，更有广大一心向学的学生。我们在这充满凝聚力和良好班风的集体里如沐春风，如鱼得水。居老师是认真快乐地教，学生是认真快乐地学，我们一定要在这其乐融融的锡剧形体班继续快乐地努力学习，我们一定能不断取得更大的进步！（锡剧形体班 盛天能）