早春的三月，尽管感觉还有一丝寒意，但春已不觉间挤进了门槛，带着些许微温，漾开了人们脸上的笑意。在翘首等待了一个多月后，三月六日我们终于迎来了中国舞形体班的开学之日。走进教室，已经有同学在练舞了，我被同学们的勤奋、认真、热情、率真、真情所感染，赶紧的换好练功服和舞蹈鞋，迫不及待地投入了课前的热身运动。这已然是我们班的一种惯例，无论是盛夏还是严冬，课前，同学们总会早早来到教室，按照上次课程所教内容进行反复练习、切磋。通过一年半的学习，同学们在舞蹈的学习上不同程度都取得了不小的进步。在上学期的期末考核中，同学们都展示出了自己最好的状态，交出了满意的答卷，这些成绩与王薇老师的教学是密不可分的。

王薇老师是一位美丽清秀、有着姣好面容及婀娜身姿的美女老师。她在老年大学已教学多年，有着丰富的舞蹈教学经验，为人谦和。由于我们都是退休后来学习的，没有任何舞蹈基础，加之，我们班是她所教四个班级中平均年龄偏大的一个班，记忆较差，腰硬、腿脚不够灵活是老年人的特点，针对这些情况，她从来没有放弃过，我们有时蹲下去会起不来，她总是不忘叮嘱：“慢慢下，缓缓起。”时间总是在她生动诙谐的教学语言中不知不觉的过去。她还会教我们在地面怎样起身会更加安全和快捷。针对有时个别同学会体力不支，她总是像女儿关心妈妈一样，请同学坐下休息，让我们量力而行。她总是适时的对我们进行鼓励和指导，一个动作不厌其烦的反复演示，常常是讲的口干舌燥，声音沙哑。由于教室上课的人数较多，后排的同学难免会看不清楚老师的示范，她总是人性化的经常让前后排调换站队，让后面的同学也同样能享受到“VIP”的待遇。我们也深知，这个问题若处理不好就会直接影响到老师的教学进度和学员的学习效果。由于安排的合理，所以在站队问题上同学间没有发生过任何不愉快。

记得在上学期，我们学了一支团扇舞《但愿人长久》。用团扇习舞对于我们是全新的，一无所知，是王老师从最初的团扇拿法一点一滴的教起：揑扇、握扇、推扇、立扇……，练习期间有同学多次掉落扇子，她总是微笑着提醒同学拿扇子的要点，不让同学有畏难情绪。记得有一个动作是手拿团扇做个小五花，王老师已是示范多次，但还是有同学不得要领，她就一次又一次的从前排到后排，从后排到中间，反复示范讲解，还进行了慢动作的演示，在寓教于乐中活跃了气氛，提升了同学们学习的兴趣和效率。由于这首曲目全程没有歌词，全要靠同学们自己听着音乐掌握节奏，对于我们这些老年学员来说无疑是有一定难度的。基于这些，王老师不止一次的把歌词内容整理好发放到微信群供同学们学习掌握，她反复强调同学们要学会哼唱，她总是说：“只有对音乐的内容有所理解，才能通过肢体语言更好地诠释作品。

本学期王老师准备教我们学跳藏舞，从购买水袖、鞋等开始，她都亲力亲为，她自己先购买了水袖拿到教室征求同学们的意见，由于同学们意见不一，于是，她又和我们一起统一重新购买了。虽然事情很小，但让我们体会到了王老师的细心和贴心。

我们虽然年龄大些，动作上会有些不够协调、不够完美，但王老师的教学我们喜欢，适合才是最好的！转眼，跟着王老师学舞已有一年半了，还有半年我们将要接受为期两年初级班升中级班的考核，作为一名学生，我们一定会尽自己的努力认真学习，珍惜每一次的上课机会，不辜负王老师的辛勤教学，努力成为最好的自己！（中国舞班  宋海燕）