基础英语班  王颖  祝晓燕

时光匆匆，又到期末，学习英语，感悟良多。

当今在常州市老年大学有很多中老年人在学习英语，每个人学习的目的和需求都有所不同，有为了子孙、出国旅游、探亲、了解西方文化而学，也有为了交朋友、补课、增强记忆力、充实自己而学。语言是一种技能，是一个模仿、运用、改正、再地道地运用的过程。

在老年大学我们基础英语班中，大多是中老年学员，对学习英语有积极性高，认真、刻苦努力、理解力强、悟性好的优点，也有记忆力差、前学后忘、记不住的弱点，学习英语希望是简单、容易学、实用，且记得住。我们班张咏梅老师在了解了学员现状和需求后，将教学与运用有机结合，充分运用多年教学经验，有针对性的开展施教，争取让中老年学员老有所学、老有所乐，开心快乐享受这美好的学习时光。教学中，张老师为了减轻学员心理负担和精神压力，釆用课前学点英语歌，课间讲点笑话故事，课后与学员交流教学内容的方式，调节气氛，从而达到轻松快乐的学习效果；根据教学要釆用从学音标正确掌握发音、准确拼写、记忆单词入手，提高英语听力能力，从学语法基础知识，掌握语言使用，提高阅读能力出发，从学对话，掌握短句，提高口语语感和交流能力为目的，从微信群传递快慢速教学内容，提升学员反复听、读和记忆的能力，达到加強曰常语言训练的作用。张老师釆取的增加新知识、拓展新思维、变换新方式等行之有效的方法，不仅进一步培养了中老年学员学习英语的兴趣，增强了学习的动力，还初步掌握了模仿加记忆、模仿加背诵的学习方法。

在两年学习的最后一课，每位学员都以展新的面貌，用口语表达方式讲述了自己的一天，交出了一份满意的作业。通过两年的学习，收获很大，深深感受到提升自己取悦自己的过程，也是获得幸福的过程，自己开心，精神境界更高，幸福的种子才能发芽。记得有这样一句话:“世上只有三样东西属于自己:吃进胃里的食物，装进心中的梦想，藏进脑子里的知识与能力”。最后，让我们感恩在这个伟大创新的新时代，常州市老年大学真正让我们感受到了老有所教、老有所学、老有所乐！