模特班班长 万蕴艳

来老年大学的这两年，我先后在两个班当过班长，也协助班主任和老师们做了一点服务保障工作，谈不上什么工作经验，有的只是一些工作体会和学习的收获。回顾这两年多的学习生活和班长工作经历。我感到当好班长就要有在职时的工作状态，就要有服务大家不计名利的工作热情。

当好班长要做到以下几点：

一是服务。我在原单位上班时当过很长时间的办公室主任，对一般的管理协调工作比较熟悉。对于班长这个角色，我感到它做的就是班级的“办公室”工作。学校、系里、班主任的工作指示，以及各任课老师的教学安排、活动计划，都需要班长去具体落实。这其中，上传下达，任务分解，甚至组织开展，都需要班长去亲力亲为。从人员通知、交通保障、场地准备，以及服装、道具等后勤保障等事无巨细，都是班长需要完成或组织完成的一应工作。可以说班长就是班级的“总管”，是班主任和任课老师的“小助手”。

二是带头。老年大学不同于一般的学历学校，可以说在教学管理上属于松散型的，没有强制性的教学目的和管理目标，随性、开心是同学们的学习和生活常态。老年大学的同学们都曾是各行各业的精英和资深人士，大家来自五湖四海，脾气秉性各不相同，学习兴趣各有所好，又没有所谓的升学压力，参与各种教学活动难免各有侧重点。有的人安静平和，有人活泼张扬，难免在学习中各有喜好。这就需要在每个教学课目中，都要在班级中形成一种同进退、共进步的集体学习氛围。这其中，我们班长在各类教学活动中的带动和鼓动作用就犹为重要。班长不仅自己要率先垂范遵守教学安排，还要用自己积极的行动感染带动全体同学把教学活动更好地开展起来。

三是受累。平时，班长不仅要完成自身学习任务，为同学们树立表率。还要在学习之余积极协助班主任做好班级的各项管理协调工作。平时上课，我每次都提前半个多小时到校做好课前准备，为早来的同学放音乐练习曲等。下课晚走半小时，检查班级的门窗、电源是否关闭，收好同学们遗忘的衣物等。重大教育活动还要为同学们购置服装、道具。这些虽然都是锁碎小事，但我一直都是用心在做，一应事务亲力亲为从不马虎。老年大学也是小社会，班长作用发挥得如何，取决于我们班长奉献多少，也只有辛苦付出，不计得失，我们才能赢得同学们的信任，才能把同学们凝聚在一起，我们的教学活动才能有声有色，我们的学习生活才能更加丰富多彩。

人生没有终点，只有起点。来老年大学就是我们退休职工的新起点！当上班长，不仅是老师和同学们的信任，更是我们自己的又一个新起点。