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读《论语》礼之随想
发布时间:2018-11-20    点击:    来源:文史语言系
国学经典导读班   李浩明       
      “礼之用,和为贵。先王之道斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。” 国学经典导读班吴琦松老师别具匠心,为学员们从《论语》中精选了二十三则语言,这是其中的首句。着重讲解了礼的经典故事,讲解了礼的重要性,礼能创造和谐,礼能明示行为规范,礼有文饰作用。
      礼的本义是社会规范和道德标准,孔子认为知礼而后自立,自立而后立人,礼的发展既有必然性和必要性,礼具有约束自身和克制他人行为的特性,没有礼就没有规矩,没有规矩就不能成方圆。说到礼,很自然地我们会想到礼貌,礼节等词语,没错,礼貌是一个人最基本的素养,是评价一个人道德修养好坏的标准之一,中华传统美德是以礼为先,对长辈,对师长,对他人的礼仪,反映了人本身的涵养。
        礼在我们的生活中必不可缺。有一则小故事说一个青年向一位老大爷问路:“喂!老头到东门步行街还有多远?” 老大爷用拐杖在地上点点说:“还有500拐杖。”“路只有论里,哪有论拐杖的?”小青年不满意地说,“论里(礼),你该叫我爷爷。”小青年问路不懂礼貌是该指出,老大爷也过于计较礼节。别看这些是小事,但在现实生活中,有礼跟无礼所产生的结果大相径庭。有礼的一句话会把人说得笑起来,无礼的一句话会把人惹得跳起来。有礼的言行会把大事化小,小事化了,无礼的言行会把小事闹大,弄得不可收拾。正所谓“礼让一寸,得礼一尺。”礼可以消除邪恶,增加美好的品质,心中有礼做人自然端正,依礼而行做事自然通顺。

       礼在我们的老年大学也同样体现出来。礼,所以正身也;师,所以正礼也。我在老年大学上课己近一年了,接触了现当代文学导读班的孔云慧老师及国学经典导读班吴琦松老师,两位老师学识渊博,品端行正,上课前总是提前半个多小时在班级里微笑着迎接学生的到来,有礼有节。课前认真备课,从不马虎,上课时声情并茂,既讲文化知识,又讲礼仪道理,循循善诱,诲人不倦,学生有问题请教总是耐心帮助解决。师贤师,两位老师言教身传,为我们做出了礼的典范,值得我们学习。不光是师生关系融洽,学员之间也是礼尚往来,互相帮助,互相学习,老年大学的学生都是自愿来上学的,共同的爱好走到了一起,素质好,懂礼,爰礼,行之有礼。

      值得一提的是范仲轩,罗嘉娜两位班长不辞辛苦,班务工作做得有条不紊,井然有序,对同学关怀备至,有难必帮,上传下达,是沟通学校,老师与同学的纽带,是义务的宣传员,义务的服务员,值得大家学习。由于大家的努力,老年大学一片祥和的气氛,是和谐的校园。怪不得有些学员十几年都不肯毕业,不愿离开欢乐开心的校园。

      礼是人们的基本道德规范,应用礼的目的是要达到和谐的境界。史说宋朝有个叫赵普的宰相,半部《论语》治天下。我们今天学《论语》要以礼行天下,非礼勿言,非礼勿行,遵纪守法,尊敬长辈,尊敬老师,大家和睦相处,努力为创建文明礼仪和谐的社会作出一份贡献。

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