京剧青衣班  茉茉

   今年春季我报名参加了常州老年大学京剧青衣班。

  一上课，老师首先让我们全体起立，教大家喊嗓。“依………..”，“啊…………”这优美激越的声音在教室的上空萦绕。老师教大家运用气息（丹田之气）发声，由下而上。将声音由胸腔往上提，直至脑门，再从口腔和鼻腔中发出。要求所发嗓音是高亢的、优美的、清亮的，使人感觉好似一股清气从胸中往脑门上涌动。传递的声韵具有饱满悠长、宽厚温润之感。（初学者由于没有掌握科学的发声方法，全用嗓子，声音往往是逼着的）

在学唱经典唱段前，老师先用京字京白（所谓湖广音，中州韵）教我们把唱词念准。它其中有尖字，团字，上口字。尖字，如“心”   念“     xīn”, “洗”字念“ xǐ ”，声音好似从上下牙齿缝中挤出来的; 团字，如“谁”念“ shéi  ”（卷舌音），“身”念“shēng ”（卷舌、后鼻音）; 上口字，如“何”念“huó ”（和面），“黑”念“hè ”（贺）等等。要求一字一句地念准，字头字尾要归韵，并把所学唱段熟记于心。京剧唱词品味高雅、清词丽句、美不胜收。它是无数前辈艺术家千锤百炼凝结而成，珍贵无限。

在唱词准确的基础上，老师极其耐心地、逐字逐句地，教我们用京腔京韵来演唱。往往一句唱词要练N多遍，一个唱段要练N多天。有时一个拖音，有很多小气口，很多小拐弯，很难学，很难唱。如京剧大师张君秋先生的代表作《望江亭》，其中名段“蒙师傅发侧隐将我怜念”里，“…为的是遣愁闷排解忧烦…”的“烦”字，它的唱腔要求如泣如诉、收放自如、高低回转；另一句“…到来生身列仙班…”的“班”字, 它的唱腔必须抑扬顿挫、如吟如唱、韵味绵长。京剧真的很好听！京剧真的很难学！

我们青衣班的主讲老师赵如琳女士，是2003年中央电视台第二届全国戏曲票友大奖赛的金奖获得者。她扮相俊俏甜美，吐字准确清晰，嗓音清亮华丽，唱腔优美圆润。她为人平和大方，性格热情开朗。课堂上她神采奕奕，妙语连珠。每节课她都非常投入，极其认真地给我们讲解演绎，诠释了一个个京剧角色和唱段。循循善诱、深入浅出、耐心细致已成为赵老师的教学风格。课堂上我们反复练唱，赵老师认真仔细地听，遇到不准确的地方，她会喊停，说明原由，及时纠正，表演示范。如此加深了我们的理解和记忆，真是受益匪浅。从中我深深地体验到京剧艺术广博丰富、深奥精微、充满魅力。我懂得学唱京剧一定要有静下心来，认真刻苦，孜孜以求的学习精神。

通过常州老年大学京剧班的学习。我感到每个京剧剧目始终传递着我们中华民族“仁义礼智信”、“忠孝仁爱”的道德情怀，传达着优秀的、民族的、传统的思想美德。它饱含着满满的正能量！如：一出《望江亭》讲述了古代女子谭记儿不畏强权，不贪富贵，勇敢地追求纯洁爱情的传奇故事; 一出《红娘》展现了信守诺言，成人之美的高尚情怀; 一出《锁麟囊》唱出了济贫帮困，知恩图报的优良美德。

通过常州老年大学京剧班的学习。我浅显的感到京剧艺术用一个字可以概括——美！它有着青衣的端庄秀丽、温婉柔和之美; 它有着老生的成熟洒脱、温润儒雅之美; 它有着花脸的苍劲阳刚、大气磅礴之美……。著名文化学者王立群教授曾说，京剧是含诗词、歌赋、音乐、舞蹈、绘画、武术等多种元素的、集大成的艺术形式。它高雅严谨，它博大精深。这也正是广大京剧爱好者如饥似渴、如痴如醉地爱上这门伟大而又古老艺术的原因所在吧！

通过常州老年大学京剧班的学习。我感到相遇京剧、亲近京剧、喜爱京剧。使我们远离了物质的诱惑，偶像的追捧，社会的浮躁。我们愉悦了心情，陶冶了情操，提高了生活的品质。学习中华传统文化艺术，我们有如找到了自己的精神家园。京剧中有道不尽的人间悲欢离合情，舞台上谱写着历史风云传奇篇，唱词中饱含着中国人的家国情怀心。京剧艺术无疑是高尚的、雅致的，它的灵魂是庄严的、神圣的。

我作为一个初学者由衷的祝愿，国粹京剧在祖国文艺百花园里熠熠生辉、永放光彩。愿广大京剧爱好者一如既往，永远追随。愿还没有看过京剧的朋友们走进它，打开这座情趣高雅，优美华丽的艺术之门。你一定会爱上它，因为它是我们众多文化艺术中的绮丽瑰宝！