国学经典班  李浩明

    《千字文》是旧时孩子的启蒙之书，而如今能读《千字文》的人也不多，我已年逾花甲也名列其中，不觉有点赧然汗颜。老年大学新开了国学经典导读课，我报名参加了学习。二个多月时间，吴琦松老师给我们讲读了《千字文》。

      初读《千字文》，犹如穿越在浩瀚的历史长河中，短短一千字记载了中国千年的发展史，进步史，短短一千字内涵的人文故事却用一千零一夜也讲不完。

    《千字文》是一篇千古奇文，它的形成是南朝梁武帝命大臣周兴嗣用一千个不同的字编成韵文，周兴嗣受命只用了一夜便编写成文，堪称奇迹，让人惊诧不已。一夜成文，看似简单容易，其实不然，古语云：抱木生毫末，层台起累土。百尺之高，累于九碁之上。这需长年知识的积累，厚积薄发，喷薄而出，一气呵成。

    《千字文》也是一部袖珍的中国文化知识的百科全书。虽然人们不一定都读过此书，但它却渗透在人们的生活中，戚戚相关，相约俗成。几千年以来，优良的传统，生活的警示，让人们在家庭生活，融入社会，处世的本领，做人的准则等等，得到传承和发扬。就连我们平时常用的许多脍炙人口的成语典故都起源于《千字文》。

     两个多月的《千字文》学习，使我们收获颇丰。值得一提的是我们的吳琦松老师，他身材并不高大，却胸有丘壑，腹满经纶，借用古语是学富五车，才高八斗。一篇《千字文》被他讲得有声有色，富含艺木性。针对古文的晦涩难懂，采用了传统和现代相结合的教育方法，影像课件准备得充分而细致，讲课犹如抽丝剥茧，有条有理，绘影绘声，诙谐幽默，娓娓动听。文中的人文典故讲 得如数家珍，好似置身其中。

     《千字文》是一篇不可多得的好书，值得我们认真读，反复读，学以致用，古为今用。