钢琴班 刘全英
真的我很幸运，一年前我有机会插班进了现在的钢琴中一下（2）班，成为了一名插班生，刘振亚老师就是我的钢琴授课老师！刚开始跟刘老师学习的时候，我连击键方法都不过关！弹钢琴的最基础的三种弹奏方法（非连音、连音、跳音），我更是不懂了！刘老师说我击键不实，有那种飘浮的感觉，相当于指尖只是在琴键上游离，这不是弹奏钢琴，而是手摸钢琴。刘老师反复强调说一定要把弹奏基础打好,就好比小孩学走路，先学会立与走，然后才能跑，学钢琴的道理是一样的，我听了很有感受！于是跟着刘老师认真练习好这三种方法，每堂课必弹，从来不马虎！因为每学期都有插班生进入，对于插班生来说，如何能尽快跟上老师的教学步骤，有一个适应期。但对老师来说，教学插班生却是费力费时又费神，刘老师总是先摸清每个插班生的基础情况，对于没有掌握弹奏方法的同学，刘老师都要进行个别的辅导并做示范，让插班生能尽快赶上班里的教学进度，有学员说刘老师对我们真是“一对一”教学啊！
通过刘老师一年多的耐心细致的纠错及补救教学，弥补了我以前学习中的不足，真是是受益匪浅。刚开始上台还课时我就就心慌、紧张、手也不知道放在什么位置，甚至连琴键位置都找不到，是刘老师每次都亲切地对我说“做深呼吸”动作，稳定情绪，放松心情，就这样经过老师不断地提醒与指导，我现在上台还课时不那么心慌与紧张了。刘老师每次上课总是提前一小时到班级，我们也跟着他提前到校还课，这让我们心里放松许多，弹琴也放松多了，刘老师表扬我，让我也真有了那么一丁点儿的成就感！这种自信是刘老师给我的，是刘老师一次次的不厌其烦面对面的指导，指出我弹奏错误地方，让我及时改正，我才能有今天的一点收获！
我知道，钢琴班像我这样的“插班生”占比例很高，我们老年大学插班学员多可能也是一大特色吧，她们均因种种原因不得不中断学业，后又因情况变化想继续自己的学业只得选择插班。我很幸运遇上了刘振亚这样一位可敬可爱，有问必答，从不马虎的长者老师。但我更知道，我们学校所有的“插班生”都像我一样很幸运，因为她们也遇上了像刘老师一样的好老师，在老年大学这个大家庭里，大家和睦相处为了一个共同的目标—我快乐，我年轻！我们都幸运！
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