中国舞班   赵慧娟  

随着老年教育的深入发展。需要从多元化走向规范化，课程教学必须改变以往的随意性，形成系统规范的教学体系。加强师生互动和互补立足学员需要、教学需要是办学的宗旨。老有所学，老有所乐，老有所为。新的教学模式要求老师以课堂为主导，学生为主体进行教学。让我们的教师不再是“教书匠”，而是“教育家”。

         新学期开始陈俊玉老师每节课都按学校的新型模式施教。不管是舞蹈基训还是舞蹈主体，她是一边演示，一边讲解，一边指导，方法得体，讲解清晰。更令人佩服的是她能捕捉我们的不到之处，并帮助我们及时纠正。更让我们感动的是她有时身体不适时还是坚持在台上一遍又一遍地领舞。陈老师上课方法多样，先是整体练习，然后分组练习，最后抽组练习、前后调换练习，在悦耳动人的音乐声中，大家舒展着各自优美的舞姿，丝毫不觉得疲劳。老师的这种新型教学深深地感染了我们学员，也使我们有了更大的激情。

我们班的全体学员的学习氛围非常浓厚。大家都仔细地关注着老师的每个动作，并反复琢磨，不断练习。有的人在课间休息期间主动请教老师，请教同学，不愿拉下。譬如我班的周文娟同学，她的舞蹈基础很不错，还是坚持练好每一个细小动作，我们班的陈佩华同学，总是很热心地辅导班里的同学，我们看了非常感动！为了牢固地掌握老师上一节课的内容，大家每次都提早到校，李佩同学主动承担音乐播放，她的引领下反复练习学过的动作。假期中我们走进社区，走进敬老院，展现舞蹈之美、体现人间温暖。给他们快乐，给他们健康！真正做到了老有所学，老有所为！

课程改革如春风化雨，浸润我们的心田。我们虽已年过半百，但我们追求永远年轻！