器乐系  骆燕南

《西方音乐理论》是学校器乐系首次开设的一门新课，虽然才上了三节课，但是感受颇深。

感受一：非常实在。对于我们从未学习过音乐理论知识的老年人来说太实在了，我学过电子琴、钢琴等乐器，所知道的乐理知识仅限于老师边教曲目边讲述的零碎知识，断断续续，学过就忘。《西方音乐理论》系统地学习乐理知识，勾起了我的回忆，零星的东西终于连贯了起来，知道了学过的曲目片段有的为什么要这样弹奏。知道什么是音的分类，怎样的叫乐音，怎样的叫噪音，音乐必须要有美感才称之为乐音，这门课对于学习器乐、喜欢歌唱、观看歌剧、聆听音乐等都大有帮助。

感受二：学习轻松了。以前上钢琴课，看到很多的符号都不懂，老师讲，拼命记，老忘记，觉挺累。现在，从最基础的学起，看教材有种豁然开朗的感觉，许多的知识一下子明白了，自学能力大提高，学习变得更愉快，练琴进步特别快。

感受三：教学有方。严俊老师教学思路清晰，言简意明，通俗易懂，既系统又归类，看得出备课非常充分。音的强弱、音的高低、音的长短、音色对旋律的影响，学员很难理解，老师直接在钢琴上用不同的音高、节奏、力度演奏同一首曲子，让学员们试听练耳，学员马上就辨别清楚了，这绝对不是空洞的理论教学，有味。严老师上课生动，复习和导入环节，他让两位学生弹奏《欢乐的牧童》，然后让学员说出两人演奏有什么不同之处，循循善诱进入新课，有趣。

真的，《西方音乐理论》课的开设，是学校2018课改年给我们送上的好课程，期待有更多更好的课程……