—— 写在第三十三个教师节来临之际

舞蹈健身系蔡芝芬

一年一度的教师节伴随着新学期的开始如约而至，这个节日与秋天携手，也注定与收获连在一起。踏进校门，油然而生的是对老师的崇敬之心。“饮其流者怀其源，学其成时怀吾师”这正是我们内心深处的真实感受。

作为老年大学的老师，虽然没有全日制学校升学率的压力，但面对的学生却与全日制学生迥然不同。他们不再是思想单纯青春的脸，而是经历过一定人生阅历，对事物各有特定见解的中老年人；他们有一定的理解能力，但接受知识的敏锐性，记忆的持久性，都今不如昔；虽然同一班级，但学生的年龄却有两代人之差异，其文化基础，个人素养也高低不一。正是这些差异增加了老师教学的难度，在没有现成教材的情况下，老师们根据生员的特点和现实需求，将知识性趣味性相结合，自行编写教材，认真备课。他们想方设法寻找平衡合理的教学方法，探讨因人施教的途径：教师公开课，教学经验交流研讨会，把针对不同人群采取的不同方式塑造成同一结果。如舞蹈健身系陈朦老师的教学从理论到实践，有的放矢，创新教学。我感受于她的课，为满足不同基础的学生要求，近2小时的课，一刻不停地详细讲解理论，示范动作。讲解耗精气，示跳需体力，但不倦的职业精神使她宁可累着自己也要精致每一课教学。

老师们不惜燃烧自己的光和热，各施教学技能，每天笑对每一位学生，严谨教学，快乐互动，让我们求知的世界因此变得缤纷灿烂。这成功背后的艰辛和付出，只有老师们自己知道。

当我们追随信息化时代娴熟操作电脑时；当我们尽兴地在手机现代化多功能里游曳时；当毫笔下栩栩如生的字画镶嵌在镜框里，犹如名家之作时；当美味菜肴花色点心享用时；当舞蹈健身，声乐器乐的专场演出完美谢幕时，我们由衷感谢学校老师，是你们传授的知识技能经过岁月的磨砺，弥久而愈明。

9月10号，让这种心情凝成内心的集体仪式，向常州老年大学的老师们道一句辛苦！说一声感谢！