——记声乐初级班班长赵迪贤
声乐初级一下(4)班 程华
我班共有67位同学,虽建班才半年多,但已紧紧地凝结为一个和谐的集体。有句老话:“火车跑得快,全靠车头带”。班长赵迪贤学员有着热情周到的服务态度,严谨干练的工作才干,大度乐观、谦卑包容的胸襟境界,积极主动协助班主任做好班级管理工作。在她带领下,班级事务井然有序,班级面貌积极向上,学员们课上课下踊跃展示学习收获,相互切磋学习心得已蔚然成风。
在班级管理上,迪贤班长首抓关键环节,协助老师建立起良好的教学秩序。她提前熟悉学员名册,了解学员情况,合理安排座次表。每次课前,她都提前到教室准备好点名册和签名笔,安排同学签到入座。对即将学习的内容在班级群里发出预告,有时还晒出相关的声像资料。正是她对这些琐屑的常规性的事务做得精细到位,促使班级一直保持着良好的教学秩序和认真活跃的课堂氛围。
在班级建设上,迪贤班长帮助学员们利用座次表人名对应,相互认识增强相互认同感。她建立班级微信群,提醒大家改妮称为真名;倡导学员间多交往;她把班级比喻为一个大家庭,把学员比喻为兄弟姐妹,把自己比喻为一个服务者,让全班学员都记住我们是声乐初级一下(4)班的学员。还经常在班级群里与大家的应答、沟通,可谓是“全天候”。在她的引领和倡导下,学员们很快相互熟悉,树立了班级集体意识,
在班级活动的组织安排上,迪贤班长博采众议,精心筹划,力求完美。在上学期期末联欢会筹备期间,她发动学员人人参与,并为大家搜寻伴奏音乐、权威演唱和节目背景资料,直到需用者满意为止,且常常忙到深夜。她将节目安排得错落有致,串词自然流畅。还协助班主任精心筹划场地布置、现场录像、材料准备等项事务,每组上场时,竟拿到了人手一个具有仪式感的歌曲资料夹,大家不得不感叹班长的准备工作真是滴水不漏。这场演出师生济济一堂,载歌载舞,高潮迭起,充分展示了全班声乐学习的丰硕成果和学员们的多种才艺,融入了迎接新春的欢乐和学员结缘为学的浓浓情意以及迪贤班长人品、能力、辛苦和智慧的奉献,给全班每位学员都留下了深刻而美好的印象。
在为人处事上,迪贤班长低调谦虚,大度宽容,干练迅捷却不风火,万事操劳却不张扬。对学员们的建议总是俯身倾听,欣然接受。对学员们的需求,总是想方设法,全力相助。如有学员请假缺课,她就在课后第一时间把教学内容和自己的课堂笔记、课堂录音录像,加上详细的说明,通过微信发到请假学员手上,对方如有疑问,则不厌其烦,或语音或文字,一一解释。学员向她道谢或道辛苦,她的回答总是:“没关系,只要学员们需要,我义不容辞!”
在个人形象上,迪贤班长时尚得体,端庄温婉,才艺出众,堪为表率。她既是一位正能量满满、刚毅果断、善于言辞的女能人,也是一位打扮入时、举止端庄、谈吐温婉、多才多艺的美佳人。一次我提前到校,听到教室里传来阵阵旋律优美的琴声,本以为是老师在作课前准备,走近一看,原来是迪贤班长在弹奏。她告知已在老年大学钢琴班学习了好几年,和有童子功的人比还差得较远。我于惊讶中升腾起对迪贤班长的敬重和钦佩,敬重她凡事必认真、做了必坚持,钦佩她能力超强,才华过人,成为大家的学习楷模。
“你若绽放,蝴蝶自来”。迪贤班长是常州老年大学“示范”型的体现者。她像一缕和煦的春风,一抹青翠的新绿,一段悠扬的乐章,温暖、映照、引领着声乐初级班的学员们——随着祖国改革创新的前进脚步,合着常州老年大学示范创优的征程鼓点,抖擞精神,焕发活力,唱响老有所乐的悦耳心音,抒发老有所学的积极追求,表达老有所为的社会情怀,共同塑造常州老年大学学员应有的昂扬向上乐观奋进的群体形象。