10月28日上午，我们器乐系一行九位老师在张亚老师的带领下来到常州艺术高等职业学校，在该校相关领导的组织下，我们分为两组走进了室内乐和播音主持这两门课程的课堂。我和另外四位老师一起去聆听课了施天颖老师的室内乐课。

走进教室看到老师和学生们已经准备就绪，一开始上课我就感觉眼前一亮，学生通过双手对身体多个部分的打击来演绎乐曲的节奏。老师带领学生复习了两首曲子，引导他们学生分声部、分组的练习、重难点强化练习等，通过这种方式的练习让学生这更好的掌握各节奏型，这对以后用其他形式演绎乐曲有更加深刻的认识，同时也强化了学生的专注力、团队合作能力、应变能力等，当时我就觉得这个课程设计的非常的好。

当时就想在老年教学过程中是否可以借鉴？我们有一部分老年学员的节奏感相对薄弱，节奏作为音乐的框架，要演绎好乐曲，这是需要完善的。或许我们可以通过身体打击节奏的形式让学员从简单的节奏型进行练习，根据他们的特点去选择练习曲，让他们喜欢上去打节奏，唱节奏，在配上音乐，进一步丰富的课堂氛围，带动他们的积极性，去感受音乐的魅力。我觉得这是需要我去进一步思考的。

这次交流活动，让我从各位老师身上学到了很多关于教育、教学的方法，真的受益匪浅。感谢学校领导也给我们兼课老师提供这么好的交流学习平台，让我们不断丰富自我，反思自我，以便进一步提高自己的教学水平，去为我们老年朋友带去知识和快乐。（器乐系 魏燕）