老年大学应该是世界上最开心的大学了吧。接受了大半辈子的社会磨砺，却依旧热爱生活，装着满肚子知识和经验，却依旧保留接受新鲜事物的热忱，尽管年岁增长，却依然保持着自我灌溉。这样一群人，开开心心聚集到一起，又把开心辐射到周边。
    但是起初家政保健系的老师联系我来常老大教授毛线编织的时候我第一反应是头大，顾虑重重。一是没有教学经验，编织纯属爱好，自娱自乐可以，教人没有自信；二是钩针是手上细活，一个班数十人，老太太们怎么能看得清楚；三是学生比老师年纪大资格老，我怕自己水平有限搞不定。后来顾老师带我听了两节体验课，传授了她自己上课的一些经验，打消了不少我的担心。尤其是看到那一间间设备齐整的多媒体教室，完全可以满足任何手工教学的条件。于是编大纲，编教材，要通俗易懂、由浅入深，要实用，要有趣味，要吸引人……我把自己定位为搬运工，尽量搬运丰富的有趣的内容给老年朋友，让大家想到毛线编织时，脑中浮现的不再是火炉边沙发上、鼻尖老花镜手里毛线衣的景象，而是更多样更时髦新鲜的玩意，而且，学员们的理解和动手能力、以及高涨的学习热情超出预料，于是，每周上课都有学员带来完成的作业，吸引来其他班级的学员围观。
    手作的事物，自带一种治愈和温暖的特异功能，一群兴致相投的人，一起创造着微小而美好的事儿，当一针一线编织出可爱萌趣的玩偶小物，美丽别致的花卉、披肩…那种快乐和成就感无与伦比。班里一位80+的阿姨开心地跟我说，外地的曾孙特别喜欢她做的小玩偶，特地跟她视频感谢。看着这些难掩岁月却始终灿烂的笑颜，谁会不被感动呢！
   最后致我们：保持热情，热爱学习，热爱生活！（家政保健系教师    粟茵茹）