高海燕

每个阶段都会有个主旋律，这个暑假，书画系的主旋律有两项，一是“常镇宁苏锡老年大学书画联展”的筹备，二是总辅导员制的准备。

七月，真是热！热的让人走在街上，就像进了蒸汽浴室一样难熬，没有一点风，一切树木都无精打采、懒洋洋地站在那里。

烈日炎炎，我的心也随着温度的升高，焦急起来了……

《非遗特色展》作品在哪?《画册》制作的诸多细节如何处理？五市联展《海报》、《入展证书》等怎样设计？《五校书画教研活动》讲什么？3个前言和6个简介怎么写？总辅导员制如何操作？联展志愿者团队如何培训？等等，等等。

然而，暑假过去了，盘点一下，是热的充实，热的感动！

感动之一：探宝常州工艺美术非遗、特色

   《常州非遗特色展》，是五市联展的亮点之一。一放假，我踏上了“寻宝”之路。在一筹莫展时，许余春老师说“不要急，我推荐一个人，你去找他，没问题”。当时，许老师还在医院；兴致勃勃时，得到一个确切消息：“江苏10月19日要组织工美非遗赴澳门展出”，与我们时间冲突！急！汪鹤鸣先生的烙画，徐枫老师的留青竹刻受邀参加澳门非遗展，却一口承诺“统筹作品，保证常州老年大学的如期展出”；为了寻找掐丝珐琅画传承人黄宏德，我在老年书画研究会和系工作群发帖求助，没有人认识他，急！可不到半天，线索涌来，学员屠士骥却硬是找来了黄老师的电话；而黄宏德老师，没有一点大师架子，得信后顶着烈日，专程从横林来到我们学校，介绍掐丝珐琅工艺，看展出场馆；与宗白易老师约定10点见，86岁的老人家却9点不到就在等我；市工艺美术协会马燕主席，初次见面就加了我的微信，送给我两本标价近五百元的《常州工艺美术》专集；我们的蔡瑞龙老师，一下给我发来了十几幅剪纸作品备选。

  感动之二：领导时刻关注，支招

     五市联展是个大活动，我们书画系没有搞过。我们的思路是，在保证规定动作的同时做出常州老年大学的特色。各老年大学普遍“袖珍”，碍于场地小，苏、锡两校是租个厂房做联展，画展、笔会、吃饭、休息集中一处。我们的联展是“两处三地全身运动”，另还增设《常州非遗特色展》、五校书画教研活动、参观校园，并且纳入“常州文旅100”，活动准备内容比较多。暑期筹备中，领导们的关心、支招令我感动。

张校长心系五市联展，时刻提醒、关心筹备进展情况；王校长“认识、交流、倡议”六个字解决《五市书画教研活动》讲什么问题，亲提《文笔夕照》联展画册名称。8月13日晚上10点38分接到，我遇到难题，很急，于是微信王校长，本意是希望王校长早晨第一时间看到给支个招，哪知他立马电话，给出行动方向，接着发来一批参考资料信息；施校长认真修改《画册》前言、《常州非遗特色展》方案，及时给出指导意见；薛校助组织人员，亲自坐阵，半天完成联展《海报》设计制作。

感动之三：辅导员工作未雨绸缪

  秋季实行总辅导员制，书画系怎么做，我没有底。并且，因为五市联展，需要一批应变能力强的志愿者。在纪念建国70周年和五市联展的背景下，联展志愿者队伍如何组建、培训内容？总辅导员制度下的班级管理，做什么？怎么做？宣传工作？一群老年人，找谁去？等等。需要思考，需要运筹，让我着急。然而总辅导员陆益和一群班长骨干却未雨绸缪，带给我满满的感动。

   总辅导员陆益老师说“高老师，你不要急，班长里能力强的人很多，什么事都会有办法的”，汪顺良班长说“成立几个对应组，明确要求，各负其责”，学联会主席张蔚说“不要急，我们一起努力”……；7月份，陆益带着张蔚、汪顺良、顾晓宁、王留云、卞旭华等班长骨干讨论形成了《工作群群规》、《班长职责》、《书画系班级管理流程》、《总班长工作表》、《书画系班长轮值工作表》。讨论了文化角、宣传、安全、五市联展志愿者问题，甚至讨论了如何调动学员学习热情，向专业化引领等问题。令人感动的思考，令人感动的未雨绸缪，令人感动的主人翁意识，满满的正能量！

感动之四：炎热下的热情支持

   暑假，还有许多令人感动的事。

蒋平涛老师说“这是大事情，有什么事、什么要求，说一声”；朱丹老师，虽已退休，仍心系书画系。当请他题写“文笔夕照”刊名时，上午电话提出，下午就写好并送到了门卫；朱军老师，为帮助设计制作五市联展《海报》，放下双胞儿，驱车一个多小时来到学校；黄晓茹老师中午十二点还在为我们修改《海报》，连续几个晚上帮助我们设计制作《老年教育》非遗特色专版；门卫的刘师傅，后勤几位保洁大姐来来去去，总是给予问候，提供最大的方便……

满满的感动！

暑假，热似火炉，因为五市联展，因为总辅导员制，却烘烤出了一个顽强“耐炸”“经烤”的书画系工作团队。热，感谢有你！