——我心中的名师赵中德

太极班 徐瑞清

我是老年大学具有8年学龄“资深”学员，学过诸多课程。不承想一把年纪，如今赶潮流成为追“星”的粉丝。这位明星就是赵中德老师，且听咱说说赵老师不同凡响之处。

其一，武艺高强，身手不凡。赵老师深谙“师者，所以传道授业解惑也”。教拳者就是拳师，学太极就是习武。“打铁先得自身硬”。你看赵老师行拳，神采奕奕，镇定自若，一招一式，深不可测，犹如行云流水，令人目不暇接，可谓“天人合一、道法自然”，如此境界，非一朝一夕之所能达。有此功底，必然是授业者自信坦荡，师从者敬佩好学。

其二，太极文化，底蕴深厚。有些人学的不是太极拳，而是太极操。赵老师则不然，他重视教授武术，更重视弘扬中华文化，以自身深厚的太极文化底蕴传授学员。在课堂上，你会听到他边教拳，边脱口而出：“易有太极，是生两仪。两仪生四象，四象生八卦。”据我考证，这是我国最早介绍太极的文字，见于战国时期孔子所著《易传·系辞》一书。他还会说，“意念为先，以意领气，内气随着旋转，行于周身，达于四肢，落于丹田”“虚实转换”“阴阳平衡”“空胸实腹”“上下相随，节节贯通”，通过意与气贯通奇经八脉、十二正经，强化五脏六腑，以获“四两拨千斤”之功等等。如此学拳，学员自会甘之若饴，豁然开朗，通过传承博大精深的太极文化内涵，搞清楚每一拳式的来龙去脉，懂得在行拳中虚实变化和方位、角度、拳法的运行路线，逐步掌握头、胸、腰、背、肩、肘、胯、膝、足的基本运行原理。

其三，精准施教，一丝不苟。老年学员各自情况千差万别，求学目的与要求参差不齐，老有所乐也许是多数人的追求。尽管如此，赵老师没有懈怠敷衍，教动作时，从前台转到教室四周，让每个人都能看得到看得清楚。一招一式，耐心示范；细枝末节，反复校正；对领会迟缓者，不温不火，不厌其烦，一对一施教。

其四，平易近人，多才多艺。赵老师没有“师道尊严”、居高临下，而是一位德高望重、和蔼可亲的忠厚长者，和学员亲密无间，融为一体。跟他学习近2年，从未见过他对哪位学员发过火、红过脸。在班级联欢会上，他能歌善舞，幽黙风趣，深受学员们的欢迎和爱戴。这也表明太极不仅是练武，也是修行，赵老师的境界达到身心合一的高度。