———教材创编的一些做法       

   器乐系  王莉敏

简谱是我们中国音乐的传统用谱，无论是在社区文娱活动，还是公园练歌，自弹自唱等等，老年朋友们都习惯用简谱。

2005年，我到常州老年大学任教电子琴、钢琴和声乐，特别是电子琴、钢琴教学，使用的教材都是五线谱。老年朋友们对教科书里的曲目是既熟悉喜爱又茫然无助，曲目名称太熟悉了，但是豆芽菜式的五线谱太难了。

一切从学员的需求为出发点，创造适合学员的自编教材就是最好的。于是，我根据金陵老年大学电子琴教科书中五线谱乐理知识的教材内容进行了一系列的创编。2014年开始，我把电子琴教科书上的曲目，全部译成简谱并编配了和弦，共有47首歌曲，可供老年大学“电子琴”和“钢琴”初级和中级即兴伴奏使用。我还特别编制了20首耳详能熟的优美音乐曲目，供钢琴的即兴伴奏高级班使用，也算给我们常州老年大学作一点小小的奉献吧！另外，原使用的金陵老年大学电子琴教材中，当开启电子琴功能键后，只用一种柱式和弦配音，整个班级的学员都开启功能键就极不协调，达不到所要的教学目的。于是，我就用弹钢琴的授课方法，用简谱自行编配歌曲的左手和弦伴奏，在歌曲的旋律中用我编排的教学方法施教，经过二届（六年）学员的实践，学员更容易接受，音乐能更完美的结合，达到了理想的教学效果。实践出真知，我会继续行走在改革的大路上。