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青年教师谈课改(六)
发布时间:2018-05-18    点击:1017    来源:舞蹈健身系

——浅谈老年人学舞蹈的现状

舞蹈健身系   王小娟

在常州老年大学舞蹈系教课已经一年有余了,首先来谈谈我对现在社会上中老年人学习舞蹈的现状。

可能在90年代或者更早,中老年学习舞蹈只是更多的目的是锻炼身体,活动手脚,陶冶情操,愉悦身心,对舞蹈的质量要求不是很高,很多阿姨甚至刚刚开始连手脚都动不了,对舞蹈的认识也不够,对老师的要求就更不用说了,只是停留在学会套路与动作上!慢慢随着时代的进步社会的发展老龄化进程加快,社会上更多的舞蹈发烧友也投入到中老年舞中。我很敬佩阿姨们对舞蹈的热爱和执著,我为之感动,但是渐渐的我发现一个普遍的现象出现了,大家只是停留在学会上、当学会了以后就又想学新的了、学的成品舞倒是不少可不精!而今年学校开始实行课程改革年,是依据培养现代化新老人的教育目标,有计划地引导老年学员在教育过程中体验体验并获得生命发展的,规范化、系统化的新知识、新技能、新方法以及情感、态度、价值的总和!

      通过多次的舞蹈公开课、陈朦老师的示范课。我从中受益匪浅!上课也相对来说没那么吃力了,从针对班上学员情况由浅入深,循序渐进的完成每个阶段的教学计划和任务!正确的教学和编排能让学员学会、学好、有进步,还能带给她们愉悦,而不是身体损伤。只有这样大家才能有质的飞跃,才跳的好!跳的美!跳的有意境!并且强身健体、陶冶情操、预防老年痴呆、达到修心、养身这样一个目的!让自己变的更年轻、更有气质、更美丽!


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