——路在脚下

舞蹈健身系    郑晖

    时光飞逝，白驹过隙，转眼我在老年大学任教已有十个年头了。回想这一路走来有感动，有期待，也有过彷徨，但更多地是感恩…

    初来老年大学的时候，是我第一次接触老年人的舞蹈教学，面对那么多阿姨辈的学员，我投入了全身心的热情。但在一段时间后，我慢慢觉察到学员情绪上的波动。清晰记得那是一个有着明媚阳光的上午，下课之后，学员罗美玲阿姨小心翼翼地对我说，老师您觉得我能继续学吗?我说“当然可以呀”，她说：“和我一起来的两个学员因为跟不上就去学广场舞了，想让我也去，但是我真心喜欢上您的课，特别喜欢跳舞，又怕给您拖后腿，我身材条件不好，学的又慢，但只要您说可以，我一定回去好好练习”。当时她的眼里噙着泪花，满是期待和对舞蹈的不舍。我瞬间就被她的真诚打动了，同时也陷入了深深的思考。老年人的教学，光靠热情是远远不够的，如何让她们易学，易懂，既科学练习又能乐在其中才是关键。我重新审视和琢磨了当时自已的教学现状。学员们都是老一辈新中国的建设者，都是经过特殊年代打拼过来的，教学内容最好要贴近她们的经历和生活。因为老年人学舞蹈有着她们的优势和劣势。劣势是她们日益衰老的身躯，无法在技巧难度动作上表达到位；优势是她们丰富的生活经历和阅历，更容易理解舞蹈想要表达的情感内容。传统的舞蹈形式虽然是前人创造的，但流传至今经过艺术再加工之后同样能表现当代的百姓生活，这样既有传统的精华又加入了时尚的元素。让情感通过深层文化心理上的感悟以诗人般浪漫的生活形象在舞蹈艺术中得到提炼。通过这样教学方式的融入，慢慢学员们的热情和自信又被激发出来，专业水平也提高了不少。

    弹指一挥间，老年大学进入了2018课程改革建设年，不断的探索、创新和突破是每位老师努力的方向。传统的舞蹈教学模式已经不能满足当代人的审美要求，而文学的沉浸又把舞蹈带上了一个新的高度，可以回眸历史，俯视人生，眺望未来，紧跟时代步伐。我想今后的教学必须重视教学作品对"魂"的探究和把握，要投入最真诚的情感和认真严谨的态度来回报学员们那一双双充满信任和期待的目光。

    路就在脚下，一步步脚踏实地地走下去。愿常州市老年大学能够走出常州，走向更大的舞台，让飞扬的号角吹的更响，舞出老年大学灿烂辉煌的明天。