初级英语班  章影紫

“公开课 ”曾是我们青少年时期尘封的记忆。当姜常兰老师告知大家系部要她开公开课时，学员们都叽叽喳喳地议论开了：是不是有许多领导来听课？才上了一年半的初级英语我们能行吗？回想起 一年半来的学习，全班学员克服了基础差、记忆差、口音不准等种种困难，刻苦认真地学习，并一直坚持到现在。姜老师平时对音标，课文读音的教学都十分严格。她反复地纠正我们的口音，一定要读正确才能放过去。但又很包容地鼓励我们：只要学就一定能学好，学多少是多少，你们这年龄的学员，能坚持学就不容易了。

     今天的公开课，虽然是个大雨天，但绝大多数学员都来了。姜老师讲的是新课，为了加强口语练习，使大家尽快进入状态，她将一些日常问候，节日祝福，天气情况等英语语句作为课堂的开讲语，形成了老师与学员的互动，使大家兴趣大增，畏难恐慌情绪一扫而光，课堂气氛逐渐融洽。姜老师将所学单词写在黑板上，从音标开始让我们学新单词，再根据单词的音节拼读出了新的单词，并用英语向我们提问新课的内容，还对难词进行了重点读讲，在读讲中多次纠正了学员咬词的不准确；还放了动画对话，引导学员朗读课文，这样大家阅读课文也就更加地顺畅了。姜老师教态亲切，语言变化丰富，始终面带微笑，给学员们很大的鼓舞，大家紧紧地跟随姜老师的教学思路，认真地听，大声地读，积极地和老师问答互动，水到渠成地完成了课堂学习任务。

这堂公开课效果非常好，课后姜老师总结说：教和学是个相互配合的过程，我教的再好没有你们的配合也是失败的。她表扬我们真棒，在许多校领导、老师面前能从容地回答，准确地读音，这就是你们学习的成果，希望大家对学好英语有更大的信心。

我们为姜老师喝彩、为全班学员的表现点赞，今天的公开课也就是我们平常的课，只是今天公开罢了。