——记徐晨钰老师的一堂公开课

声乐初级二上（1）班   杨佩贤

老年大学作为一个再教育的特殊平台，它至少具有三个特点，那就是学员年龄跨度大，受教育的程度不一，学习的动机各异。这就给老年大学老师的教学工作带来更大的挑战。为此,徐晨钰老师在12月19日声乐初级二上（1）班的公开课上，作了声乐教学的积极探索。

这堂课主要是教唱《在莫斯科郊外的晚上》这首由苏联著名的作曲家索洛维约夫-谢多伊作曲的歌曲。从五十年代起，这首歌就在我们广袤的国土上传唱。现在，作为教学内容如何由易到难，让程度不一的学员都能掌握，是摆在徐老师面前的一道难题。

课前，徐老师先在黑板上板书了该首歌曲的第一段歌词的汉语拼音。上课后，按照常规，徐老师先带领大家做放松、开喉、气息等练习。 接着，转入第一阶段---视唱练习，开始用上板书的汉语拼音，纠正学员们不准确的读音。起先不明白徐老师歌曲上标汉语拼音是做什么用的学员，这下才明白过来，原来是纠正我们常州普通话缺陷用的，以便让大家学这首老歌时在咬音吐字上准确性得到进一步的提高，充分发挥汉语拼音在规范语音上的作用。

很快我们进入学习的第二阶段，徐老师将每个字音中的元音标在下面。这样，这第一段歌词就成了只是“a e i o u”五个元音做组成的唱名。考虑到差异性，这一步骤都是老师做的。大家按照徐老师的标注，开始视唱，不知不觉中感到音准了，虽然不熟练，但确实有“美声”唱法的那种感觉，感受到音乐的旋律美。大家都有点惊奇，我们就在这样的潜移默化中增长了知识，提高了演唱技能。 当教到”4#” ”5#”时，徐老师还及时补充了大切分、小切分、变节奏切分的相关知识，曲式、调式分析。在徐老师那充满诗意的朗读、优美动听的范唱声中，大家忘却了时间····。

下课了，回头一望，除了听课老师外，竟然还有一些其他班上的学员。他们那张张笑脸，很好的诠释了对这堂课的评价。