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漫谈校园宣传员
发布时间:2016-12-13    点击:    来源:舞蹈健身系

舞蹈健身系学联会宣传部长 蔡芝芬

最近,学校和各系部都分别设立了宣传委员会,班级也有了宣传员。我也成了其中的一员。当时心里有些想法,觉得来到老年大学只是轻松玩玩而已,干吗搞的像全日制大学那样一本正经呢。王亮伟常务副校长在校宣传工作会议上说:“学校有取之不尽用之不完的素材,如果我们不把它宣传出来就亏对他们”。仔细想想也确实有道理。 每一所学校都应该有它的校园文化,虽然我们步入了老年,但都希望自己能在一个生机勃勃,积极向上,具有良好文化氛围的群体里学习。而这良好的文化氛围就要靠大家来营造。所以,一些正能量的人和事就应该宣传,弘扬。

我们这样年龄层面的人,离上班族的生活已渐行渐远,摆在面前的是重启另一种生活节奏和生活环境。大家来到老年大学就是让自己不落伍于时代 ,接受再教育,增知长识,互相交流,互相学习,取人之长补己之短。在一个人人都释放友善乐观,积极向上的环境里,学员自身的素质和情操也会随所在的大环境而得以提升。

全校上万人中,学员之间有些已不仅仅是课堂上的同学关系,很多已延伸成朋友关系。会经常一起小聚,交流,出游,生活中真善美的良好道德风范都随着相互交往而体现出来。同学有困难,或身体不适,大家都会给予关心,一句问候足以暖心,一点帮助沁人肺腑。我们宣传员通过挖掘,提炼,以文字形式向大家讲述发生在我们周围的好人好事,宣传校园文化,让学员们共同分享,互相学习。同时,通过宣传工作这个平台,发挥下情上达的作用,使系部和学校领导进一步了解到广大学员的心愿、心情和心声。我们就是要把一个和谐,文明,友爱 ,朝气蓬勃的老年大学呈现给大家。只因 校庆三十周年广泛深度的宣传报道,才让全校每一位学员都了解了老年大学一步步踏着时代脉搏,发展壮大的全过程;了解了各届校领导班子为发展学校所作的努力,让我们心存崇敬,同时,也了解了各学科、专业的一步步扩展,年轻又富有教学经验的老师逐步充实教师队伍。教学的现代化、规范化、数字化,让学员对未来充满期待!学员们也写了很多深有感悟的文章,我想,这些感悟通过宣传,让人油然产生心灵的触动,因为,它是学员的精神食粮,它让我们更加热爱老年大学。

至于怎样当好宣传员,我是搞业务的,对宣传没经验,但个人感觉就是要做一个有心人。人有外在的眼睛和内在的眼睛,外在的眼睛看见现象,内在的眼睛看见意义。被外在眼睛看到的成为大脑的储存,这过程无需多思考,这是一个人自然的生理反射。被内在眼睛看到的就成为心灵的财富。我们就要善于发现身边不同的,典型的人和事,善于捕捉闪光点。有些事不经意也就过去了,如果用心了就会发现事物的典型性,并通过你对事物的感受,上升到一个精神道德的层面。如舞蹈队王志青报道的兼管服装的魏雅群认真做好服装的储藏,发放,管理的事迹。也许在老年大学像她这样义务办事的学员不在少数,但是,魏雅琴把这平凡的事做出了她特有的一套程序。从点点滴滴中看出她是个用心做事,善于动脑的人。而王志青就是在日常活动中,把她这些细小的做法看在眼里,从平凡中找出不平凡,透过事物的表面看到事物内在的闪光点,这个闪光点就是一种品质,即认真工作的态度,无偿付出的美德。因此,施校长在系宣传工作会议上强调“美需要内外兼修,需要挖掘和感受”,通过宣传,大家在校园学习的过程中能让性格和追求得以新的提升和陶冶,那是功德无量的事,这就是一种文化”。所以,宣传员就是学校内传递正能量的传播者。

宣传稿的内容,除了赞扬我们的授课老师,更多的应该是反映班级文化,系部文化及各类活动,以及学员中勤奋学习的典范,互帮互学,助人为乐,关心公益,对学校教学的合理化建议,个人的学习心得体会等等。思路放宽,视野放大,内容就更加丰富多彩了。

 人生境界的三项指标是:生活情趣,文化品位,精神视野。让我们在这三个目指标下活到老学到老。

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