12月10日上午，我校召开2020年度总辅导员年度考核总结交流会。张金富校长、施晓征副校长、何新鹤教务处副处长、丁晨玥教务处处长助理及16位总辅导员（助理）参加了会议。

会议分三个议程：一是总辅导员（助理）依次总结交流；二是何新鹤副处长带领学习“常州老年大学总辅导员工作制度”、汇报我校总辅导员（助理）工作情况、强调工作中应注意的问题；三是校长指导讲话。

总辅导员是学校与学员连接的中坚力量，是学校第一线的工作者，对学校教学工作的顺利进行发挥了必不可少的作用。每位总辅导员深有感触地汇报了近一年来的工作，有辛苦、有辛酸，但也有欢乐，始终以良好的精神面貌、积极的工作态度面对工作。总辅导员队伍的新老交替，是健全队伍建设的必经之路，无论是老辅导员，还是新辅导员，都要经常学习“常州老年大学总辅导员工作制度”，对此，何新鹤副处长带领大家一起再重温了总辅导员工作制度，特别强调岗位隶属关系、工作职责任务、工作量、工作时间。

在明确内容之后，何新鹤副处长从5S管理、学员班级管理队伍建设、社团建设、志愿者队伍建设等方面客观介绍了我校总辅导员的日常工作情况。及时发现工作中的问题，才能有不断进步的空间，何副处长重点强调了总辅导员工作应注意的问题。诸如，明确隶属关系，摆正自己的位置；创造性开展工作，做一个智慧的辅导员，作风扎实，落地生根；应有大局观，统领全系的学员和班级管理工作；应是正能量的传播者；正确理解弹性工作制，处理好工作、学习、休息的关系；处理好同事、专业上课老师、学员、工勤人员等各种关系。

特殊的一年，也给总辅导员工作带来了不小的挑战，对此，施晓征副校长充分肯定总辅导员做出的成绩和贡献，也非常看重总辅导员的内心真实想法，更十分感谢总辅导员为学校的付出！施校长指出，总辅导员工作应有两个核心体现：爱岗，热爱这份工作；责任心，体现工作精神。并在工作中要时时展现工作素养，即肯学、肯干、大度、担当。只有如此，总辅导员才能干好这份工作，在工作中找到归属感，找好自己的站位。（教务处学员口 丁晨玥）