开学两周以来，学校90%的班级都已进行过线上教学（有的班级采用线上线下同步课堂）。经过第一周的磨合期，第二周的熟悉期，教务处再次召开各系部线上教学座谈会，了解各系部线上教学存在的困难、遇到的难点，汇总问题后统一进行解决和帮扶。

提出“完整的线上课堂”要求，从课程的时长、摄像镜头的位置摆放、场景的多样化选择、教师的教学语言、教师的镜头感等多方面进行了细致的规定。

制定“常州老年大学在线教学指导意见”：要求个系部在网课实施的过程中做好“群管理”，关心全班；充分“备好课”，整合资源；上传“预学单”，自主学习；观看“直播课”，在线学习；布置“课后题”，拓展学习。

建立“线上督导听课制度”，各系部从新教师、老教师、骨干教师三个层面推荐在线课堂，教务处将安排校级督导10月份全面进入在线课堂进行督导听课，根据听课意见再次规范在线教学，努力把老年大学的云课堂建设得更加规范、完整、高效。（教务处）