教务处  谢林玲

2月21日上午,常州老年大学在2201会议室举办了一场生动热烈的教科研课题开题会。计算机系薛二伟主任作《常州老年大学课程建设中若干问题研究——以计算机专业课程为例》开题报告。张金富校长、王亮伟常务副校长、施晓征副校长和各系科负责人、年轻教师等十八位同志参加了开题会。会议由教务处李金祥处长主持。

老年大学的教学科研工作是提高老年教育、教学水平、建设高质量的教师队伍、增强学校综合实力的重要手段。校领导把教学科研工作作为提升学校基础能力，强化内涵建设的一项重点工程来抓。上学期末还对在职青年教师如何开展教研课题进行了指导培训。寒假期间，计算机系的薛二伟主任经过认真思考积极准备，撰写了《常州老年大学课程建设中若干问题研究》的教研项目申请书，在新年开学第一天，就向大家作汇报。

他首先从课题的研究背景、服务对象、立项依据，阐述本课题在研究老年教育专业和课程设置等方面的若干问题：探索老年教育课程的特点，与一般普教、职教的不同点；探索在新事物新科技不断涌现、老年人对知识和技能需求不断增强的情况下，科学规划新专业、新课程，针对不同的课程采用不同的教学方法，提高课程教学质量，开发出高质量、立体化的课程教学教材；探索建立一支年龄结构、知识技能结构合理、教学经验互补的高质量的师资队伍。在论述拟解决的关键问题时，他详细地谈了课题研究的实用性、层次性、多样性、时代性、前瞻性和信息化的问题。在研究工作的总体安排和目标上，薛老师及他的研究团队决定自加压力、负重前进，年内将发表论文、出版教材、打造精品课程、培养教学名师等，呈现一系列教学科研成果。

学校领导对薛二伟主任的教科研课题开题报告给予教高评价。张金富校长赞赏薛老师在学校教科研方面带了个好头，年轻教师能在学术研究方面下功夫，营造良好的科研氛围，要大力提倡，要点赞！他指出：万事开头难，我们的教学研究，一要结合本地的实际；二要突出一个“老”字；三要有实用性和可操作性，并形成自己的特色，走出适合我校实际的教研之路。张校长还表态，学校为教师之间进行的信息交流、专业切磋、互相学习、协调合作、教学研究、经验分享和专题讨论提供平台，对教学科研工作给予人力物力的全力支持，一定不惜代价。

常务副校长王亮伟赞叹薛老师在这么短的时间内就能提出课题研究报告，顿感后生可畏，老年大学的腾飞指日可待。他提出了三点建议：一是把研究对象进一步收缩，要在认真学习和研究的基础上，进行比较、借鉴和思考；二是外延的界线划分清晰，从而以点带面、推而广之；三是抓好实施环节，老年教育科研的目的是为了改进工作，不仅仅是发表论文这一形式的科研成果，而是要成果转化，把研究的成果付诸实施为指导和改进教学。他强调教科研工作是学校内涵建设的重点，今天既是教科研开题会也是培训会，通过观摩学习，提高年轻教师学术专研的意识，激发他们热情参与专业研究的兴趣，在搞好日常教学的同时，积极寻找自己教研的主攻方向。

施晓征副校长指出，课题申报是一项重要的教学研究工作，薛老师能积极思考大胆探索其精神可佳。计算机系是我校的强系，团队研讨能力较强，希望该项研究能收缩研究面，找准切入点，精品课程的内涵要清楚，课题开发要明确。他还就本学期教学工作进行了布置，对系部的专业课程管理和日常管理等提出了要求。