家政保健系副主任  展伟媛

常州老年大学开办之初，我就到校工作，伴随学校经历了三十个春秋。当年，办学的艰难，条件的艰苦，生活的磨练，尽管历经三十年风风雨雨的洗刷，但至今仍然点点滴滴，历历在目。

记得办学头几年，学校无独立校舍，学校最早是临时租借市军供站的会议室舞厅、天宁职校和文化宫等处的教室上课。记得最困难时，学校一分为三，办公场地租借在西狮子巷，上课租借在二十四中，教学用品、用具堆放在租借的蔬菜公司仓库里。每次上课，教师和工作人员都要手拎大包小包（内装教材、点名册、教学用品等），脚踏三轮车（送热水瓶、茶杯、笔墨纸砚、盆桶等物），并来回奔波。有次梅雨季节，途中遭遇雷阵雨，大家全都成了“落汤鸡”，但无一人抱怨。刘干副校长没有替换衣服，只能叫房东主人将淋湿衣裤放在洗衣机里甩干后再次穿上。这样的事例真是数不胜数。

当年，学校教学没有现成教材，教师上课都用自编讲义，学员感觉不方便。为此，学校组织部分任课老师自编教材。大家主动加班，挑灯夜战，有的熬红了眼仍坚持笔耕，有的发着高烧还“不下火线”，仅用一个多月的时间，即完成编写工作。记得当时快要过年了，但为了节省费用，全体工作人员放弃寒假休息，在校自己打印、校对、印刷、装订，终于赶在开学前把教材送到学员的手中。许多学员说，这些教材拿在手里，都感到温暖。

我记得很清楚，当年从事教学的没有专任教师，都是兼任教师，有些教师要么没时间来兼课，要么嫌报酬低不愿来上课。师资紧缺，争取教师来校兼课成了紧迫而关键问题。为此，学校领导“上拜下访”，动员名人名师来校授课；喉咙讲干了，嘴皮说破了，在他们“真诚”感召下，许多名师特别是各种艺术流派的“传人”来了。但意想不到的情况又发生了。办学初期，为解决校舍问题，市政府将小营前小学进行分流，腾出部分教室给我老年大学使用。当时，许多学生家长及小学部分教职工对此极为不满，说：“年纪大的学员没几年活了，还是安安稳稳在家息息吧，来跟小孩抢地盘干什么？！”这种一老一少在同一个屋檐下学习的状况，给老年学员确实带来较大的压力，一些学员经不住流言蜚语，就不来上课了，给学校办学带来较大的负面影响。但由七位离退休干部组成的管理班子却毫不气馁，带领我们工作人员走街串巷，散发资料，广作宣传；还组织学员中的医护工作者上街义诊，扩大学校影响。结果，学校的老年朋友逐年增加，那些离开学校的学员又回到了老年大学的课堂。

现在，我们老年大学建筑面积、在校学员已双双超万，正在全面实现现代化、信息化。此时此刻，我总会想起过去，想起学校初创时期的二、三事，那些都已成了我脑海深处的永久记忆。